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      山谷里的翅膀 1000字

      文章摘要:高二小說作文:怎么寫好山谷里的翅膀1000字作文?再次睜開眼,太陽已經(jīng)出來。一片寂靜,山谷四周。黎明,叛逆的翅膀劃破明明暗暗的天,飛在霧霾掩蓋星星的晨空??諘绲那胺剿坪跤腥藪呷ヂ氛?,我無憂無慮,并藐視翅膀下的河、樹,山谷。忽然,恐龍時(shí)代般的隕石撞來,颶風(fēng)錯(cuò)雜著均勻分散的尖銳話語刀削臉龐,冰涼瞬間擊打心臟。以下是楊羽霓寫的《山谷里的翅膀》范文;

      好山谷里的翅膀作文1000字概況

      • 作者:楊羽霓
      • 班級(jí):高中高二
      • 字?jǐn)?shù)1000字作文
      • 體裁:小說
      • 段落:分28段敘寫
      • 更新:2025年05月08日 02時(shí)45分

      高中高二小說作文1000字   楊羽霓   銅川市 高中高二學(xué)生(4)班

      再次睜開眼,太陽已經(jīng)出來。

      一片寂靜,山谷四周。

      黎明,叛逆的翅膀劃破明明暗暗的天,飛在霧霾掩蓋星星的晨空;空曠的前方似乎有人掃去路障,我無憂無慮,并藐視翅膀下的河、樹,山谷......忽然,恐龍時(shí)代般的隕石撞來,颶風(fēng)錯(cuò)雜著均勻分散的尖銳話語刀削臉龐,冰涼瞬間擊打心臟;隨后,整片黑暗也洶涌侵蝕稚嫩的視線,大腦被覆蓋得密不透風(fēng),直至現(xiàn)在。

      我仍堅(jiān)毅地展翅沖天,猛然,一支硬箭毫不含糊地刺穿翅膀,箭尖上刻著三個(gè)字——“我是誰”;我不理解。

      掉落在山谷里的樹上,思想與樹藤纏為一團(tuán)。

      吝嗇的遺忘曲線使記憶僅剩這些。

      山谷闃寂如萬古長(zhǎng)夜。

      不知何時(shí),耳畔傳來樹葉輕輕地摩擦,鳥兒靜靜地飛聲,山谷井然有序,像落英繽紛的桃花源,暗藏俯視所不能覺察到的偉大。我摸索著從背包拿出已經(jīng)設(shè)定好目的地的GpS,屏幕只顯示東南西北和一片綠,只好茫然不知所措小心翼翼放回。

      躺在山谷,所有躁動(dòng)的高傲也靜止在這兒,我注視著熟悉的天空,陷入客觀的反思。

      心情從沒這樣散亂過。

      我想我大約習(xí)慣外界的厄逆;但是也請(qǐng)讓我偶爾喘口氣,無論天是否打算降大任于我。

      何必較真,人生就是場(chǎng)夢(mèng)。

      這算什么,你可是越王勾踐的后裔?。?/p>

      你必須做自己的“救世主”。

      ······

      腦海的思想家們爭(zhēng)鳴不斷,心卻依然遭受著連年的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是痛苦的。

      我大喊一聲:夠了!

      卡夫卡曾穿越時(shí)空告誡世界:真正的對(duì)手會(huì)灌輸你大量勇氣。

      延宕飛翔,懦弱便無休止膨脹。想到生命海洋中許多生靈移民陸地,享受大地的氣息與溫度,那么,滄海過渡到桑田的假設(shè)也并非神話;盡管生活空間的海拔有的是負(fù)數(shù),有的是正數(shù),我認(rèn)為絕對(duì)值相近就足夠了。

      針尖般的陽光企圖蒙蔽我的眼,不知為什么翅膀在堅(jiān)毅地抽搐;回頭發(fā)現(xiàn)一朱顏鶴發(fā)的老人不緊不慢地修復(fù)我的翅膀,似乎只認(rèn)識(shí)翅膀而看不見我。心中思想家或者說惡魔卻燥動(dòng)起來,軀殼想反抗,卻只能在原地震動(dòng),揚(yáng)起塵土。我無法自控;老人無表情地繼續(xù)忙著。

      想起Moziah Bridger的媽媽鼓勵(lì)他說:夢(mèng)想熱情不用等到長(zhǎng)大了再開始;

      又想到母親說:我希望你是天空中最出彩的飛行者。

      這時(shí),老人修復(fù)完畢翅膀,用大海般的眼神望著我,平靜而沉穩(wěn),說:屬于天空的孩子,到達(dá)目的地后再倔強(qiáng)吧!

      于是我頓悟:成長(zhǎng)并非光滑上升的曲線,而是由一個(gè)個(gè)凹凸不平,坎坎坷坷,大小不均的石階構(gòu)成,你上去一個(gè),生硬的生長(zhǎng),再上去一個(gè),再生硬的生長(zhǎng)。

      古人曾云,太上立德,其次立功,其次立言。忽然想寫一本書,反映些什么,不是批判;只想簡(jiǎn)單記錄生命的感受和零碎的思想。

      終于一切冷靜下來了;我莊嚴(yán)向世界宣布:你們輸了!。

      天空再次呈現(xiàn)我高傲的雙翅,孤獨(dú)的,越來越小,越來越高,GpS繼續(xù)為我導(dǎo)航。

      當(dāng)然,我就是我的----GpS。

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      作者:高中高二學(xué)生(4)班 楊羽霓   時(shí)間:2025-5-8 02:45

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