文章摘要：八年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《居里夫人自傳》讀后感1200字？博古通今，引導(dǎo)我們追求無(wú)窮知識(shí)。是誰(shuí)。像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵。是誰(shuí)。像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界，我要大聲的告訴世界：“那就是最最令人們尊敬的老師們。”老師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)橛心銈儼殡S我們成長(zhǎng)，才使得我們的求學(xué)路走的如此踏實(shí)，而在這些老師中當(dāng)中，她卻是我最難以忘懷的一位。以下是任蕊怡寫的《讀《居里夫人自傳》讀后感》范文；

好讀《居里夫人自傳》讀后感1200字概況

• 作者：任蕊怡
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年05月08日 09時(shí)36分

博古通今，引導(dǎo)我們追求無(wú)窮知識(shí)。

是誰(shuí)？像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵！是誰(shuí)？像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界，我要大聲的告訴世界：“那就是最最令人們尊敬的老師們！”

老師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，成長(zhǎng)，才使得我們的求學(xué)路走的如此踏實(shí)，而在這些老師中當(dāng)中，她卻是我最難以忘懷的一位。

“上課！”

“老師好！”

“同學(xué)們好！請(qǐng)坐！今天我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，偉大的中國(guó)人民是怎樣團(tuán)結(jié)一心取得的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利！是怎么一步步走向復(fù)興之路的！”瞧！歷史劉老師來(lái)上課了……

歷史課嘛，本來(lái)就是講故事，而歷史老師就是位講故事的人，在劉老師的課堂上，我們總是最輕松，最快樂(lè)的！因?yàn)樗?jīng)常弄得我們大家哈哈大笑。老師不僅課講得很有意思，工作起來(lái)也是非常的認(rèn)真，負(fù)責(zé)。

每次上課她都會(huì)花許多的心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們，讓我們提前了解知識(shí)，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)，她會(huì)把自己多年以來(lái)總結(jié)出的規(guī)律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識(shí)，讓我們更有目的去復(fù)習(xí)，更能提高我們的學(xué)習(xí)效率。

可是！在一次歷史課上，我的一些舉動(dòng)讓老師十分地失望。我與一些同學(xué)不停地在哈哈大笑，似乎有些對(duì)老師起哄的意思。也不知道，那堂課我是怎么了，居然他們鬧了起來(lái)。結(jié)果，班主任知道了。以我為中心，開(kāi)始大發(fā)雷霆。那一刻，我從內(nèi)心里認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)了，我不應(yīng)該上課鬧，我不應(yīng)該上課哈哈大笑，我不應(yīng)該……于是，我決定一定要找機(jī)會(huì)給劉老師道歉。有一天，上課時(shí)劉老師心情很好，越給我們講心情越好，就把她自己的手機(jī)號(hào)留給了我們。后來(lái)，我就經(jīng)常給劉老師發(fā)短信，在過(guò)年是打電話拜年……也是在增進(jìn)師生間的情誼吧。過(guò)年時(shí)候，我又要到了她的QQ號(hào)，隨后我們就在網(wǎng)上聊了起來(lái)。老師她不經(jīng)常上網(wǎng)，一個(gè)月也上不了幾次。到目前，為止我們的聊天次數(shù)都是屈指可數(shù)的。每回，在網(wǎng)上看見(jiàn)她，我都主動(dòng)去打招呼，開(kāi)始聊天，會(huì)聊很長(zhǎng)時(shí)間。似乎，我有好多的問(wèn)題想去請(qǐng)教老師，去向老師取經(jīng)，探討。比如：一起聊學(xué)習(xí)方面的，英語(yǔ)啊，歷史啊，以及各科；班級(jí)同學(xué)有趣的事情；還有健身體育運(yùn)動(dòng)方面；從那時(shí)起我對(duì)劉老師有了更進(jìn)一步的了解，新的認(rèn)識(shí)，更加的喜歡她了。通過(guò)網(wǎng)上聊天，感覺(jué)她并不想我們所想象的那樣，思想很落伍，跟不上時(shí)代潮流！而她卻是一個(gè)，有著年輕人般的心，喜歡潮流！穿的是那么時(shí)尚，也懂什么是“雷人語(yǔ)錄”經(jīng)常也說(shuō)兩句。我們和她之間好像并不存在著很大的代溝嘛！這就，使我們?cè)絹?lái)越喜歡她了，越來(lái)越喜歡和她說(shuō)笑，縮短了我們的師生間距離。

搞笑的劉老師，經(jīng)常在課堂上逗得我們哈哈大笑。因此，在歷史課上，我們的笑聲不斷，震驚不斷！而在歡聲笑語(yǔ)中，我們也記住了某年某日的歷史時(shí)間。她的講課很幽默，也很深刻。她對(duì)工作的認(rèn)真，努力，負(fù)責(zé)得到了我們的青睞也贊揚(yáng)，使我們?nèi)?a href="http://www.azwhb.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)越來(lái)越愛(ài)她了，喜歡她了。

敬愛(ài)的老師，我不是您最得意的學(xué)生，您卻是我們最尊敬的老師。真的很榮幸做了您的學(xué)生，我們永遠(yuǎn)祝福您，我相信，您對(duì)我們的愛(ài)一定會(huì)得到回報(bào)的。讓我真誠(chéng)的說(shuō)一聲“老師，謝謝您！”

很想有一天，您能和我們一起駐足喜馬拉雅；很想有一天，您能和我們一起探索元謀人與金字塔的秘密；很想有一天，您能和我們一起登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，一起眺望祖國(guó)的大好河山！博古通今，您猶如滔滔歷史長(zhǎng)河，引導(dǎo)我們?nèi)?a href="http://www.azwhb.com/zt/zhuiqiu/" title="追求作文">追求無(wú)窮的知識(shí)！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（4）班 任蕊怡   時(shí)間：2025-5-8 09:36