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      我和西游記的故事 1200字

      文章摘要:初二讀后感作文:怎么寫好我和西游記的故事1200字作文?《西游記》是中國(guó)四大名著之一,美猴王從小就在的電視節(jié)目里伴隨我們成長(zhǎng),同學(xué)們一定都不陌生吧?!段饔斡洝吩诿耖g流行了幾百年,是一部老百姓和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品,是我國(guó)最優(yōu)秀的神話小說(shuō)?!段饔斡洝返淖髡邊浅卸?,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,淮安府山陽(yáng)(今江蘇省淮安市)人。以下是葉鴻嫣寫的《我和西游記的故事》范文;

      好我和西游記的故事作文1200字概況

      • 作者:葉鴻嫣
      • 班級(jí):初中初二
      • 字?jǐn)?shù)1200字作文
      • 體裁:讀后感
      • 段落:分7段敘寫
      • 更新:2024年12月07日 18時(shí)29分

      《西游記》是中國(guó)四大名著之一,美猴王從小就在的電視節(jié)目里伴隨我們成長(zhǎng),同學(xué)們一定都不陌生吧?!段饔斡洝吩诿耖g流行了幾百年,是一部老百姓和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品,是我國(guó)最優(yōu)秀的神話小說(shuō)。《西游記》的作者吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,淮安府山陽(yáng)(今江蘇省淮安市)人。

      西游記》第一部分主要描寫了石猴出世、孫悟空渡海拜師學(xué)藝、到東海龍王那里尋得兵器“定海神針”,又大鬧天宮,這里是全書最精彩的章節(jié),熱鬧非凡,孫悟空上天入地鬧龍宮好一頓折騰,將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。孫悟空那種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,奮起千鈞金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民群眾的斗爭(zhēng)愿望和要求。也代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民群眾戰(zhàn)勝一切艱難困苦的必勝信念

      第二部分,主要寫了唐僧的出身以及取經(jīng)的緣由。唐朝第一高僧,所以被人們稱為唐僧。西行取經(jīng)時(shí),唐朝太宗皇帝李世民賜法名三藏。唐僧十八歲出家皈依佛門,經(jīng)常青燈夜讀,對(duì)佛家經(jīng)典研修不斷,而且悟性極高,二十來(lái)歲便名冠中國(guó)佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚愛(ài)。后來(lái)被如來(lái)佛祖暗地選中去西天取經(jīng),并賜寶物三件,即袈裟、九環(huán)錫杖、金箍咒。唐僧身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經(jīng)造詣?dòng)謽O高。

      第三部分主要寫唐僧西天取經(jīng),路上先后收了孫悟空、豬八戒和沙和尚三個(gè)徒弟,在取經(jīng)途中《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是有一定社會(huì)現(xiàn)象的反映,作為神魔小說(shuō)的杰出代表《西游記》不僅內(nèi)容深刻,在藝術(shù)上也大獲成就,它想象豐富、情節(jié)生動(dòng),一個(gè)個(gè)神魔人物被刻畫的栩栩如生,從而構(gòu)造了精美的藝術(shù)特色。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的投影。唐僧師徒歷經(jīng)了九九八十一難,終于走到了天竺國(guó)(印度),在西天取得真經(jīng),修成了正果。

      唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實(shí)而偉大的事實(shí)。唐太宗貞觀元(627)年,年僅25歲的青年和尚玄奘從京城長(zhǎng)安出發(fā),只身到天竺(印度)游學(xué)。他途經(jīng)敦煌、高昌國(guó),穿越沙漠、走過(guò)雪山;面對(duì)死亡的威脅經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦,歷盡艱難險(xiǎn)阻,最后終于到達(dá)了印度。他在那里學(xué)習(xí)了兩年多,并在一次大型佛教經(jīng)學(xué)辯論會(huì)任主講,受到了贊譽(yù)。玄奘在貞觀十九(645)年回到了長(zhǎng)安,帶回佛經(jīng)657部。他這次西天取經(jīng),前后歷時(shí)十九年,行程幾萬(wàn)里,是一次傳奇式的萬(wàn)里長(zhǎng)征。

      后來(lái)玄奘口述西行見(jiàn)聞,由弟子辯機(jī)輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了玄娤路上所見(jiàn)各國(guó)的的風(fēng)土人情、歷史、地理以及交通,沒(méi)有什么故事,是一部重要的文件記載。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,則為玄奘的西域經(jīng)歷增添了許多神話色彩,從此唐僧取經(jīng)的故事便開(kāi)始在民間廣為流傳。吳承恩正是在這些民間神話的基礎(chǔ)上進(jìn)行了大幅度創(chuàng)作,完成了這部令中華民族自豪的偉大文學(xué)巨著。

      通過(guò)閱讀《西游記》我們中學(xué)生要學(xué)習(xí)孫悟空不怕天不怕地,面對(duì)妖魔鬼怪英勇無(wú)畏、不屈不饒戰(zhàn)斗的精神。在學(xué)習(xí)中我們要奮發(fā)向上,勇敢拼博,正如六小齡童所說(shuō):“苦練七十二變,笑對(duì)八十一難!”

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      作者:初中初二學(xué)生(3)班 葉鴻嫣   時(shí)間:2024-12-7 18:29

      名師點(diǎn)評(píng):

      這篇讀后感引題自然,觀點(diǎn)明確。作者在看了《西游記》一書之后,對(duì)文中人物作出了自己的評(píng)價(jià),對(duì)孫悟空大為贊賞,并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了闡述,表達(dá)了以后遇到困難要勇敢拼博的愿望。

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