文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好前行，在通往高考的路上1200字作文？這年我18歲,我的腳下綿延著一條道路。這是一條有無(wú)數(shù)人走過(guò)，也將會(huì)有更多人走過(guò)的道路，這是一條承載了太多辛酸、飽浸了太多汗水的道路。我扶了扶鼻梁上厚重的鏡片，路邊的站牌赫然標(biāo)著：離高考僅有50m。我始終無(wú)法忘記去年那個(gè)黑色的六月。以下是黃惠婷寫的《前行，在通往高考的路上》范文；

好前行，在通往高考的路上作文1200字概況

• 作者：黃惠婷
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年05月14日 16時(shí)41分

高中高三作文1200字1200字   黃惠婷   樂(lè)山市 高中高三學(xué)生（4）班

這年我18歲,我的腳下綿延著一條道路。這是一條有無(wú)數(shù)人走過(guò)，也將會(huì)有更多人走過(guò)的道路，這是一條承載了太多辛酸、飽浸了太多汗水的道路。我扶了扶鼻梁上厚重的鏡片，路邊的站牌赫然標(biāo)著：離高考僅有50m。

我始終無(wú)法忘記去年那個(gè)黑色的六月。那一次慘敗如夢(mèng)魘般時(shí)刻在我頭腦縈繞，那個(gè)沉悶夏日的那張刺眼的榜單也一直橫亙?cè)谖倚闹校瑹o(wú)法消除，時(shí)刻宣示著我曾經(jīng)的失敗。是的，我是一名復(fù)讀生。當(dāng)重新站在路的起點(diǎn)的那一刻，我對(duì)自己說(shuō)：終有一天，我絕對(duì)要將高考狠狠踩在腳下，一雪前恥！

之后的日子便如同一潭死水，再也泛不起任何波瀾。每天在如積木般冷酷矗立著的宿舍、食堂、教學(xué)樓三點(diǎn)間來(lái)回，日復(fù)一日地嚼課本、堆書山、飲題海。生活如同早被設(shè)定好的程序，單調(diào)地重復(fù)著單一的指令，枯燥沉悶得幾近令人窒息。而我，腦袋塞滿了雜亂紛繁的公式定理，如被上了發(fā)條般只知一味地前行，再前行，不斷麻木地邁出早已僵硬的雙腳。

在通往高考的路上，我已被曾經(jīng)的失敗蒙蔽了雙眼，無(wú)暇顧及周邊的一切，更體會(huì)不到前行的樂(lè)趣。每天的生活如同早餐上那一片片皺巴巴的面包，擠不出多余的快樂(lè)。我問(wèn)自己：高考真的有那么重要嗎？我是否太過(guò)汲汲于未得的榮耀而失去了更多的東西？再這樣下去，即使成功走到終點(diǎn)，我會(huì)開(kāi)心么？

后來(lái)，結(jié)識(shí)了很多朋友，共同經(jīng)歷了許多事情，我也漸漸看開(kāi)了。其實(shí)高考并不是人生的全部，我眼中不能只看到高考而忽略了其他，因?yàn)樵谶@條路上，還有很多東西值得我品味與珍惜。突然想起那句經(jīng)典的廣告語(yǔ)：人生就像一場(chǎng)旅行，重要的并不是終點(diǎn)站，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。高考又何嘗不是一場(chǎng)旅行？

再后來(lái)，我的生活逐漸灑滿了陽(yáng)光。每天伴著書聲起床，枕著書本入眠，在語(yǔ)文之乎者也的字里行間領(lǐng)略老祖宗傳承了幾千年的智慧，在數(shù)學(xué)紛繁復(fù)雜的公式定理中體會(huì)數(shù)字符號(hào)的奧妙，在物理聲光力電的世界中感受大自然的神奇，于化學(xué)浩瀚無(wú)邊的空間里配平人生的方程。每一次在課堂上思維火花的碰撞，每一次絞盡腦汁解開(kāi)難題后的暢快淋漓，都在提醒我——享受過(guò)程。其實(shí)高考只是人生中一場(chǎng)難得的歷練，結(jié)局是折桂蟬宮能怎樣？是夢(mèng)碎楓橋又如何？山的那邊還是山，路的盡頭還有路，我的人生，又怎能被區(qū)區(qū)高考所主宰？

高考，多少人在這里展翅飛翔，又有多少人在這里折斷了翅膀。是誰(shuí)說(shuō)的，一片葉選擇了飛翔，注定要凋亡？是誰(shuí)說(shuō)的，晚開(kāi)的花兒，不能散發(fā)出最迷人的芬芳？行走在路上，我的未來(lái)，由我的雙腳丈量！行走在路上，暴雨傾盆或雷鳴電閃，何妨？這一路上花香彌漫。

寫于2011年5月，距高考50天

如今我正坐在舒適的軟椅上，身邊不時(shí)拂過(guò)溫軟的風(fēng)，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。我很慶幸，當(dāng)初做出了復(fù)讀的決定，也很慶幸，這一年堅(jiān)持了下來(lái)，不然的話，我理想中的大學(xué)永遠(yuǎn)只能是理想。復(fù)讀生的經(jīng)歷確實(shí)比較坎坷，但越是坎坷，我們的收獲，就越比同齡人多。經(jīng)過(guò)兩次高考的錘煉，我們深刻理解什么叫“書山題?！?，什么叫“辛苦”，但所幸這一路我們有足夠的毅力，所幸最后我們都能進(jìn)入理想的大學(xué)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后，我想對(duì)如今正走在這條路上的莘莘學(xué)子們說(shuō)——當(dāng)你們走在這條路上時(shí)，不用過(guò)于注重結(jié)局，只要走好路上的每一步，最后站在終點(diǎn)回頭看時(shí)，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：付出了，必有回報(bào)！?。?/p>

寫于2011年7月，高考結(jié)束1個(gè)多月

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 黃惠婷   時(shí)間：2023-5-14 16:41