文章摘要：啟示作文1500字:怎么寫好小標題作文1500字？小標題式作文是一種較常見的文體，即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分，再給它們加上一個簡潔、恰當?shù)男祟}。由于這種文體能使文章層次分明、結(jié)構(gòu)清晰，而且有勾連文意、提示內(nèi)容的作用。一、小標題要提示內(nèi)容，體現(xiàn)文章脈絡(luò)小標題是文中每個小部分的題目，所以在擬小標題時應(yīng)該抓住每部分的重點、要點，提示每部分的內(nèi)容。以下是呂煜寫的《小標題作文》范文；

好小標題作文1500字概況

• 作者：呂煜
• 班級：初中中考
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：話題
• 段落：分27段敘寫
• 更新：2023年09月23日 19時49分

小標題式作文是一種較常見的文體，即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分，再給它們加上一個簡潔、恰當?shù)男祟}。由于這種文體能使文章層次分明、結(jié)構(gòu)清晰，而且有勾連文意、提示內(nèi)容的作用。

一、小標題要提示內(nèi)容，體現(xiàn)文章脈絡(luò)小標題是文中每個小部分的題目，所以在擬小標題時應(yīng)該抓住每部分的重點、要點，提示每部分的內(nèi)容。每個小標題還要圍繞話題，做到層次分明、脈絡(luò)清晰。

２００３年陜西省中考作文以“擁有現(xiàn)在”為話題，有位考生寫了一篇以“過去＋未來＝現(xiàn)在”為題的文章，他設(shè)計了一則童話，通過海王三個女兒對待現(xiàn)在的不同態(tài)度來證明觀點。

這位考生運用了四個小標題：大姐過去在懊惱、二姐現(xiàn)在在勞作、三妹未來在憧憬、結(jié)局。這四個小標題既提示了每部分的內(nèi)容，同時又使文章顯得脈絡(luò)清晰。

二、小標題要圍繞中心，體現(xiàn)獨特個性。一篇文章的幾個小標題應(yīng)該是多角度多側(cè)面地表現(xiàn)中心，不能隨便擬幾個湊數(shù)，也不能同類內(nèi)容重復(fù)使用。所以，所擬標題應(yīng)該典型新穎，具有個性特征，能顯示作者的獨特的視角和立意。

２００３年江蘇省鹽城市中考作文以“真”為話題，有位考生寫作時擬題為“真我風(fēng)采”，他設(shè)計了三個小標題：性情急躁、生性豁達、幽默風(fēng)趣。這三個小標題選材典型，從多個角度寫出了自己的個性，寫出了真實的自我。

三、小標題要符合邏輯，體現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系。小標題之間的邏輯關(guān)系，常見的有并列關(guān)系和層進關(guān)系兩種。并列關(guān)系是從不同角度反映事物，呈現(xiàn)一種橫向關(guān)系。

２００３年云南省中考作文以“真情告白”為話題，有位考生寫作時擬題為“成功的告白”，他設(shè)計了四個小標題：超越你的心理高度、欲速而不達、機遇就在你的眼前、魚和熊掌不可兼得。作者通過小標題從不同側(cè)面告訴我們，要取得成功必須做到這四個方面。層進關(guān)系是以事物的發(fā)展變化為線索組織小標題，呈現(xiàn)一種縱向關(guān)系。

２００３年河南省非試點地區(qū)中考作文以“友善”為話題，有位考生寫了一篇文章以“打造藍天”為題。他設(shè)計了具有象征意義的三個小標題：起風(fēng)了、下雨了、云散了，通過天氣的變化寫出了友誼從發(fā)生裂痕到恢復(fù)的過程，告訴人們“友善，是友誼的保護傘”的道理。

四、小標題要格式相仿，體現(xiàn)整齊優(yōu)美。小標題的結(jié)構(gòu)要大致相仿，字數(shù)相同，一篇文章有三到四個小標題，這樣幾個小標題構(gòu)成一種排比關(guān)系，給人一種整齊優(yōu)美的感覺。

２００３年江蘇省南通市中考作文以“興趣”為題寫一篇作文，有位考生運用了三個小標題：古韻之“趣”、風(fēng)雅之“趣”、水墨之“趣”。這三個小標題字數(shù)相等，格式相仿，給人一種整齊協(xié)調(diào)的感覺。

例文:

打造藍天

起風(fēng)了

春天還沒有過去，不知怎么了，天氣忽地變冷了，風(fēng)趕走了太陽，吹散了花香，吹謝了百花，又回到冬天了嗎？

風(fēng)肆虐地狂刮?！澳阕鲥e了事，為什么不去道歉？”“我沒有錯，你不要亂講！”“你錯了……”“我沒有……”風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)……

下雨了

昨夜難眠！

冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上，升起一陣雨霧，“吧嗒吧嗒”作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔走的人們。

那天我和他爭得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到寢室。不知道現(xiàn)在他怎么樣了，碰上這樣的天氣，瘦弱的他會不會感冒？有沒有人陪他去醫(yī)務(wù)室？他總喜歡在病中逞能，不知道這次怎么樣？想著以前的形影不離、不分彼此，吃飯，兩只碗總是并排在一起，現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么也不清楚：想著以前在一起嬉鬧，從沒有紅過臉，而這次卻成了如此局面，可是明明是他做錯了事??！唉，我應(yīng)該對他耐心點，為什么非要吵呢？悔意慢慢地沉重起來，我真害怕看到友誼破裂后，狼狽的我們再次相遇的情景…

云散了

雨停了，云慢慢散開，太陽撒下一片溫暖，整個世界又都恢復(fù)了生機，樹葉花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光，風(fēng)變得柔和了，空氣是那么清新。

這才是春天！

我揉著紅紅的眼睛，去了他班找他，他不在，病了？我便急忙跑去醫(yī)務(wù)室，卻和他撞了個滿懷，他兩手拎著一些禮物，呆在那里。我們的臉都紅了，我握住了他的手，對他微笑，“我不該和你吵。”我說。“不，是我的錯?！彼残α?。他終于承認自己錯了，讓我陪他去道歉，我轉(zhuǎn)過身，按住表，要留住這最快樂的時刻，我悄悄拭去眼淚。

此時的陽光多么溫暖！

友善，一個多么普通的詞，卻能撥開烏云，打造藍天！

友善，友誼的保護傘！……

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作者：初中中考學(xué)生（4）班 呂煜   時間：2023-9-23 19:49