《繁星春水》讀后感_五年級讀后感 150字
文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好《繁星春水》讀后感_五年級讀后感150字?翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。以下是彭嘉寫的《《繁星春水》讀后感_五年級讀后感》范文;
好《繁星春水》讀后感_五年級讀后感150字概況
- 作者:彭嘉
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):150字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2024年10月23日 11時53分
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,......靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(7)班 彭嘉 時間:2024-10-23 11:53
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