文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好題西林壁讀后感300字？從正面看廬山，它是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的山嶺。從側(cè)面看廬山，它是一座高高的山峰。從不同距離、不同高度去看，都是各種互不相同的景象。為什么不能完整地看清廬山的真實(shí)面貌呢。只因?yàn)槟憔驮谏嚼锩?，眼界受到了局限的緣故。我游覽樂(lè)山大佛時(shí)，首先坐船順江而下，從側(cè)面看到的是一座普通的山，當(dāng)船行至山的正面時(shí)，大山變成了一座臥佛。以下是楊一祖寫(xiě)的《題西林壁讀后感》范文；

好題西林壁讀后感300字概況

• 作者：楊一祖
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年12月20日 07時(shí)52分

從正面看廬山，它是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的山嶺；從側(cè)面看廬山，它是一座高高的山峰。從不同距離、不同高度去看，都是各種互不相同的景象。為什么不能完整地看清廬山的真實(shí)面貌呢？只因?yàn)槟憔驮谏嚼锩?，眼界受到了局限的緣故?/p>

我游覽樂(lè)山大佛時(shí)，首先坐船順江而下，從側(cè)面看到的是一座普通的山，當(dāng)船行至山的正面時(shí)，大山變成了一座臥佛。

1、任何事情都具有多樣性，我們要從不同的角度去觀察、思考。俗話說(shuō)得好“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！?/p>

2.從正面看廬山山嶺連綿起伏，從側(cè)面看廬山山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。人不清楚廬山本來(lái)的面目，只因?yàn)?a href="http://www.azwhb.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己在廬山中。說(shuō)明了一個(gè)道理：旁觀者清，當(dāng)局者迷。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 楊一祖   時(shí)間：2023-12-20 07:52