文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好傳口令的啟示350字作文？為了讓我們知道不守規(guī)則不行，游戲、生活都得有規(guī)則，今天老師教我們做了一個游戲——傳口令。老師笑咪咪地問：“哪一組先來呢?！蓖瑢W們都不回答。老師便說：“我來請幾位同學到講臺上來做吧?！庇谑俏液蛶孜煌瑢W被請到講臺上，老師先給了李筱一張小紙條，我多想有一雙千里眼，去看看小紙條上寫的是什么。以下是高三躒寫的《傳口令的啟示》范文；

好傳口令的啟示作文350字概況

• 作者：高三躒
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 10時43分

為了讓我們知道不守規(guī)則不行，游戲、生活都得有規(guī)則，今天老師教我們做了一個游戲——傳口令。

老師笑咪咪地問：“哪一組先來呢？”同學們都不回答。老師便說：“我來請幾位同學到講臺上來做吧！”于是我和幾位同學被請到講臺上，老師先給了李筱一張小紙條，我多想有一雙千里眼，去看看小紙條上寫的是什么?？墒?，如果這樣，不就失去這個游戲的趣味了嗎？李筱看完后點了點頭，又給趙明月說了口令，這樣依次傳下去，到我的時候，宋曄告訴我的是：“四（4）班同學到廣場上打籃球。”我又把這句話告訴了李敏瑜，李敏瑜便大聲地說了出來。到李筱匯報答案時，她故意一字一頓地說：“我們和老師到廣場上打籃球。”噢，不知道是誰傳錯了。

規(guī)則就像一條無形的鐵鏈，時時刻刻約束著我們的言行，學完這一課，我感受到了規(guī)則有多么重要。

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作者：小學三年級學生（7）班 高三躒   時間：2023-2-2 10:43