讀《海倫·凱勒》有感 400字
文章摘要:小學讀后感作文:怎么寫好讀《海倫·凱勒》有感400字作文?讀了海倫。凱勒這篇課文,我的感受是:只要我們具有海倫。凱勒不屈不撓的奮斗精神,做什么事情都可以成功。例如:阿炳,是一個雙目失明的殘疾人,也是一個民間音樂家,他從小就跟著師父學習音樂,十多年過去了師傅去世了。以下是彭蔚喬寫的《讀《海倫·凱勒》有感》范文;
好讀《海倫·凱勒》有感作文400字概況
- 作者:彭蔚喬
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):400字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年01月07日 03時57分
讀了海倫.凱勒這篇課文,我的感受是:只要我們具有海倫.凱勒不屈不撓的奮斗精神,做什么事情都可以成功。
例如:阿炳,是一個雙目失明的殘疾人,也是一個民間音樂家,他從小就跟著師父學習音樂,十多年過去了師傅去世了。阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天帶著墨鏡,操著胡琴,賣藝度日,但是生活是窮困和疾病的折磨,也沒有泯滅他對音樂的喜愛,就是這樣的堅持不懈的精神,才使他創(chuàng)作了不朽的名曲《二泉映月》這首二胡曲。
例如:張海迪,她是一個隱患脊髓血管造成高位截癱,變成了一個殘疾兒童。在殘酷無情的命運挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪和沉淪,而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿信心。因為她沒有機會走進校門,所以她發(fā)憤學習,學習,就是這樣鍥而不舍的精神,使她被評為‘世界杰出殘疾人’。他們的事跡,從此以后傳向世界.....
我們要向這幾位學習,學習這種堅持不懈和鍥而不舍的精神,這樣不倫遇到什么困難。都能克服。
作者:小學五年級學生(1)班 彭蔚喬 時間:2023-1-7 03:57
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