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      讀詹天佑有感_小學(xué)生讀后感 400字

      文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好讀詹天佑有感_小學(xué)生讀后感400字?我讀了《詹天佑》這篇文章后,深深地被他的愛國主義精神感動。清政府提出要修筑京張鐵路,而帝國主義者卻百般阻撓。最后提出條件:只要中國人自己修筑鐵路,他們就不過問。詹天佑就在這種背景下,毅然接受了任務(wù)。并發(fā)明了”從兩端同時向中間鑿進法“、”中部鑿進法“和”人“字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。以下是周琴芯寫的《讀詹天佑有感_小學(xué)生讀后感》范文;

      好讀詹天佑有感_小學(xué)生讀后感400字概況

      • 作者:周琴芯
      • 班級:小學(xué)四年級
      • 字數(shù)400字作文
      • 體裁:讀后感
      • 段落:分4段敘寫
      • 更新:2020年12月29日 17時10分

      我讀了《詹天佑》這篇文章后,深深地被他的愛國主義精神感動。

      清政府提出要修筑京張鐵路,而帝國主義者卻百般阻撓。最后提出條件:只要中國自己修筑鐵路,他們就不過問。詹天佑就在這種背景下,毅然接受了任務(wù)。并發(fā)明了”從兩端同時向中間鑿進法“、”中部鑿進法“和”人“字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

      我在被詹天佑的愛國主義精神深深打動的同時,古往今來,我們祖國出現(xiàn)的許多像詹天佑這樣的愛國人士形象在我的腦海一一浮現(xiàn)。如:林則徐、劉胡蘭、錢學(xué)森......林則徐的”虎門銷煙“打擊了外國侵略者;劉胡蘭的英勇無畏保護了戰(zhàn)友;錢學(xué)森的嚴謹制學(xué)將中國的火箭送上了太空。他們都擁有著一顆愛國心,為祖國做出了巨大貢獻。

      在貧困的舊中國,涌現(xiàn)了這么多的”詹天佑“式人物,而生活在富強的新中國,我卻做得非常少。我要學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難、不怕嘲笑,懷著對祖國的熱愛之情,好好學(xué)習(xí)文化知識,為祖國做貢獻打下基礎(chǔ)。

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      作者:小學(xué)四年級學(xué)生(6)班 周琴芯   時間:2020-12-29 17:10

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