文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好被補(bǔ)習(xí)班“吞噬”的人450字作文？輔導(dǎo)教師崔志峰我的朋友A是一個活潑開朗、幽默風(fēng)趣的人。以前我們在一起無話不談，是一對打都打不散的好朋友?？墒乾F(xiàn)在，物是人非，一切都不再一樣了。他變了，變的令我陌生，令我寒心，我不知道他為什么會變。難道是因為他轉(zhuǎn)學(xué)了嗎。以下是馬懿彤寫的《被補(bǔ)習(xí)班“吞噬”的人》范文；

好被補(bǔ)習(xí)班“吞噬”的人作文450字概況

• 作者：馬懿彤
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年09月13日 14時05分

輔導(dǎo)教師崔志峰

我的朋友A是一個活潑開朗、幽默風(fēng)趣的人。以前我們在一起無話不談，是一對打都打不散的好朋友。

可是現(xiàn)在，物是人非，一切都不再一樣了。他變了，變的令我陌生，令我寒心，我不知道他為什么會變？難道是因為他轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？不，這不可能的，雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，但前一段他還時時給予我精神支持。

記得那次，我被父親打了一頓。當(dāng)時天已經(jīng)黑了，風(fēng)呼呼的刮著，我跑了出來，當(dāng)時，我感覺像被遺棄了一樣，沒有人幫我。正當(dāng)我傷心欲絕之時，A出現(xiàn)了。頓時，我象看到了救星一樣，頓時淚如泉涌，向他傾訴著對父親的不滿，對父親的指責(zé)。我滿懷希望地以為可以得到他的安慰，可是，等到的卻是他的沉默。

可是，A到底經(jīng)歷了什么？怎么變成了一個沉默寡言的人。我問過他，他不說，只知道玩，我也無可奈何。當(dāng)有一天我問他奶奶時，才明白了原因。A的父母讓他上補(bǔ)習(xí)班，學(xué)這學(xué)那舉不勝舉，連我聽了都頭大，何況A呢？

我真希望A能變回來，變回他那個談笑風(fēng)趣的超級笑星，變回那個熱心腸的人，可這究竟要等到什么時候？我迷茫了，前方的路很長。而我卻失去了一盞指路明燈，真令人傷心。

有誰能幫幫我的朋友！

查看：1286次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.azwhb.com/450zizuowen/400842.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 馬懿彤   時間：2024-9-13 14:05