文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好《變形記》觀后感500字？體育老師給我們看了《法蘭林卡變性記》，看了之后我深有感觸。《變形記》的內容是這樣的：一個城市的公子哥------易虎臣，一個山村貧苦孩子------吳宗宏，他們兩個互換生活，讓吳宗宏感受到了城市的繁華，感受到了易虎臣家人的溫暖。以下是姚海艷寫的《《變形記》觀后感》范文；

好《變形記》觀后感500字概況

• 作者：姚海艷
• 班級：小學五年級
• 字數：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月24日 10時10分

體育老師給我們看了《法蘭林卡變性記》，看了之后我深有感觸！

《變形記》的內容是這樣的：一個城市的公子哥------易虎臣，一個山村貧苦孩子------吳宗宏，他們兩個互換生活，讓吳宗宏感受到了城市的繁華，感受到了易虎臣家人的溫暖；讓城市公子哥感到了山村貧苦的生活，感受到了父母賺錢的不容易。在七天的變之旅中，易虎臣在那里認識了一個叫小黑的伙伴幫他找爸爸；生病了，煮粥給他喝...。吳宗宏和妹妹一起拍照，幫媽媽、妹妹買生日禮物...。公子哥和吳宗宏的適應能力都很強。

《變形記》的七天之旅很快就結束了，吳宗宏、易虎臣，依依不舍的離開了新的朋友們。易虎臣回家后，不像以前那樣懶散，幫爸爸媽媽做家務，炒菜...。上街買菜時，沒有一個認不認得他。他的微博聽眾，一下從20幾個飆到一萬多個...。

看完了《變形記》，我有連想到了自己，在家中從來都不爸爸媽媽做家務，從來都不知道爸爸媽媽賺錢的不容易。山里的孩子雖然沒有良好的學習環(huán)境，但他們很刻苦，山里的孩子雖然沒有電腦電視，但他們活得比誰都開心，快樂。為什么他們可以，和我們卻不行呢？我們在良好的環(huán)境下學習，就要好好學，不辜負爸媽的期望！也不能浪費爸媽的心血！

所以，我建議大家去看看，對大家很有益！

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作者：小學五年級學生（1）班 姚海艷   時間：2020-12-24 10:10