文章摘要：孝作文500字:怎么寫好孝陵衛(wèi)中心小學五單磊500字作文？媽媽來了今天今天是家長開放日，想一想一年前的家長開放日還是四年級呢，轉(zhuǎn)眼間，我都讀五年級了。我心里既興奮又忐忑不安。興奮的是家長又可以跟我們一起聽課，忐忑的是老師一講我們的學習情況，有些家長回家后一定會大發(fā)雷霆的。以下是林妍潔寫的《孝陵衛(wèi)中心小學五單磊》范文；

好孝陵衛(wèi)中心小學五單磊作文500字概況

• 作者：林妍潔
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月07日 18時45分

媽媽來了

今天今天是家長開放日，想一想一年前的家長開放日還是四年級呢，轉(zhuǎn)眼間，我都讀五年級了。我心里既興奮又忐忑不安。興奮的是家長又可以跟我們一起聽課，忐忑的是老師一講我們的學習情況，有些家長回家后一定會大發(fā)雷霆的。

家長陸續(xù)來到了教室，隨著李老師走進教室，第一堂課數(shù)學課便開始了。我掃遍整個教室，咦，媽媽怎么還沒來呀，我焦急萬分心想：媽媽您怎么還沒來呀，您是不是忘了，您有什么事給耽誤了，想著想著哦對了，媽媽在家里問我在幾樓上課，會不會他忘了我在幾樓啊，想到這里，我真想像孫悟空一樣，拔出一根毛，變成一只蝴蝶把媽媽帶到教室，想著想著眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我仔細一看，啊，是媽媽，我臉上終于露出了笑容，我懸著的心終于也平靜了下來。

上課時，只要老師一提問，同學們都高高地舉起自己的手，都想在家長面前好好的表現(xiàn)表現(xiàn)，我也毫不例外把手舉了起來，可老師并沒有點到我，我沒有灰心，過了一會兒，老師突然又出了一題，這次老師可難住了同學，班上只有幾個同學在舉手，無論我的答案是對也好錯也好，我還是高高的舉起手，老師點到了我，我流暢的講出了答案，不遠處媽媽對我看了一眼，臉上微微露出了笑容，好像在說：“兒子你真棒！”

啊，我和媽媽一起聽可真開心。

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作者：小學五年級學生（3）班 林妍潔   時間：2024-10-7 18:45