文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好植樹(shù)造林，綠化家園500字作文？可是，眼前的這幾棵樹(shù)，能和人類(lèi)消耗掉的樹(shù)木或者是樹(shù)木做出的貢獻(xiàn)相比嗎。樹(shù)可以吸收二氧化碳，釋放大量的氧氣。可以吸收灰塵，凈化空氣?？梢?xún)?chǔ)存水源，涵養(yǎng)水土，防風(fēng)固沙?？梢哉{(diào)節(jié)地球的溫度。可以創(chuàng)造人類(lèi)生活的材料……總而言之，沒(méi)有了森林，地球上的一切就不存在了。以下是金景霞寫(xiě)的《植樹(shù)造林，綠化家園》范文；

好植樹(shù)造林，綠化家園作文500字概況

• 作者：金景霞
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年02月14日 23時(shí)48分

“森林是地球之肺?！蹦且豢每?a href="http://www.azwhb.com/zt/dashu/" title="大樹(shù)作文">大樹(shù)小樹(shù)，情系著地球的自然環(huán)境，那一抹抹清麗的綠痕，保衛(wèi)著我們的家園。3月12日，是植樹(shù)節(jié)，在這一天，我們?nèi)巳硕紤?yīng)參加“植樹(shù)造林，綠化家園”的活動(dòng)。

幾棵樹(shù)苗，一把鋤頭，一把水壺，我們就蓄勢(shì)待發(fā)。來(lái)到了山上，大家立刻忙活開(kāi)來(lái)。我們首先松了松土，然后挖了一個(gè)坑，把我們帶來(lái)的樹(shù)苗放進(jìn)坑里，填上土，扶正，最后一步是澆水。就這樣，我們一步步的完成了植樹(shù)任務(wù)。

可是，眼前的這幾棵樹(shù)，能和人類(lèi)消耗掉的樹(shù)木或者是樹(shù)木做出的貢獻(xiàn)相比嗎？樹(shù)可以吸收二氧化碳，釋放大量的氧氣；可以吸收灰塵，凈化空氣；可以?xún)?chǔ)存水源，涵養(yǎng)水土，防風(fēng)固沙；可以調(diào)節(jié)地球的溫度；可以創(chuàng)造人類(lèi)生活的材料……總而言之，沒(méi)有了森林，地球上的一切就不存在了。然而，據(jù)世界自然保護(hù)組織對(duì)森林的了解調(diào)查，其結(jié)果是8000年前的2/3，照這樣發(fā)展下去，50年后的某些國(guó)家的森林會(huì)全部消失。據(jù)悉，地球的森林大約每分鐘就有30公頃正在消失。人們啊，醒醒吧！

由此看來(lái)，僅僅一天的植樹(shù)活動(dòng)是完全不夠的，就如同滄海一粟，微不足道?？墒?，如果在一天，全球的60億人每人植一棵樹(shù)，我們的環(huán)境就一定會(huì)有改善！讓我們攜起手來(lái)，植樹(shù)造林，綠化家園吧！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 金景霞   時(shí)間：2025-2-14 23:48