文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好讀經(jīng)典做誠(chéng)信少年500字作文？《論語(yǔ)》中寫(xiě)到：“人而無(wú)信，不知其可也”，孔子是想告訴我們?nèi)巳绻チ苏\(chéng)信或不講信用，就什么事都做不成。袁采寫(xiě)下了“有所許諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不易，所謂信也”的詩(shī)句，也對(duì)誠(chéng)信作出了明確的定義。我覺(jué)得誠(chéng)信是當(dāng)代每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品質(zhì)，犯了錯(cuò)誤能夠勇敢承認(rèn)是誠(chéng)信，不撒謊、不欺騙家長(zhǎng)和老師是誠(chéng)信，答應(yīng)的事情說(shuō)到做到是誠(chéng)信……“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不行者行不果”、“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”、“海岳尚可傾，吐諾終不移”……還有太多關(guān)于誠(chéng)信的經(jīng)典詩(shī)句，都在一一訴說(shuō)著誠(chéng)信的重要性。以下是蘇存玉寫(xiě)的《讀經(jīng)典做誠(chéng)信少年》范文；

好讀經(jīng)典做誠(chéng)信少年作文500字概況

• 作者：蘇存玉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年11月17日 07時(shí)23分

踏入小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始接觸《朝讀經(jīng)典》，它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了三個(gè)春秋冬夏，通過(guò)誦讀一首首經(jīng)典詩(shī)文，我學(xué)到了很多知識(shí)，也領(lǐng)悟到了許多做人的道理。讀“九州山河”，我跟隨作者一起走遍祖國(guó)大好河山，感受祖國(guó)淵博的文化；讀“寬容”，我在感悟古人寬厚的德行的同時(shí)也啟迪了自我；讀“誠(chéng)信”，一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的故事，同時(shí)也教導(dǎo)我感知誠(chéng)信的重要性。

《論語(yǔ)》中寫(xiě)到：“人而無(wú)信，不知其可也”，孔子是想告訴我們?nèi)巳绻チ苏\(chéng)信或不講信用，就什么事都做不成；袁采寫(xiě)下了“有所許諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不易，所謂信也”的詩(shī)句，也對(duì)誠(chéng)信作出了明確的定義。

我覺(jué)得誠(chéng)信是當(dāng)代每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品質(zhì)，犯了錯(cuò)誤能夠勇敢承認(rèn)是誠(chéng)信，不撒謊、不欺騙家長(zhǎng)和老師是誠(chéng)信，答應(yīng)的事情說(shuō)到做到是誠(chéng)信……

“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不行者行不果”、“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”、“海岳尚可傾，吐諾終不移”……還有太多關(guān)于誠(chéng)信的經(jīng)典詩(shī)句，都在一一訴說(shuō)著誠(chéng)信的重要性。父母和老師也總是在教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，“以誠(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)的美德。

有了火光，才能照亮黑暗；有了誠(chéng)信，才能立足于天地，讓我們從自己做起，做一個(gè)誠(chéng)信少年！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 蘇存玉   時(shí)間：2020-11-17 07:23