文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好隱形的翅膀500字作文？“每一次，都在無邊作業(yè)中迷茫。每一次，就算是累倒也沒人來幫。別去想，有一天作業(yè)又少又簡單。我看見，作業(yè)成筐。”這是我的語文老師給我們的一首歌。而關(guān)于這首歌，還有一件給我留下深刻印象的事。那節(jié)課，老師在抄這段歌詞時，把最后一個“筐”字用了一個裝滿作業(yè)的大筐代替。以下是郭紹蕊寫的《隱形的翅膀》范文；

好隱形的翅膀作文500字概況

• 作者：郭紹蕊
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年02月27日 22時33分

“每一次，都在無邊作業(yè)中迷茫。每一次，就算是累倒也沒人來幫。別去想，有一天作業(yè)又少又簡單。我看見，作業(yè)成筐?！边@是我的語文老師給我們的一首歌。而關(guān)于這首歌，還有一件給我留下深刻印象的事。

那節(jié)課，老師在抄這段歌詞時，把最后一個“筐”字用了一個裝滿作業(yè)的大筐代替。而當我們抄完這段歌詞后，議論聲特別大，有些人還在底下唱了起來。為什么這段普普通通的、僅由老師改寫過的歌會引起同學(xué)們?nèi)绱舜蟮姆错懀吭瓉?，這首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們因作業(yè)多而難以應(yīng)付的局面，因而才產(chǎn)生一石激起千層浪的效果。同學(xué)們在下面你一言、我一語地議論起了自己作業(yè)的多少。老師走下講臺，隨手拿起了一位同學(xué)的家庭作業(yè)本，給我們舉了起來。

16開大小的本，密密麻麻地寫滿了字，而頁數(shù)也有好幾十頁。看到這，我驚訝得目瞪口呆：平常我還認為自己學(xué)校留的作業(yè)太多，現(xiàn)在看來，這不算多，還算少的呢！“同學(xué)們，先停一停，安靜一下。既然你們都覺得自己的作業(yè)多，那么有誰知道這是為什么?”“可能是因為老師們太看重我們的成績?！薄翱赡苁且驗槔蠋熆吹阶约喊嗟某煽儾缓茫瑸榱颂岣叱煽?，就盲目地給我們留作業(yè)?！贝蠹曳e極回答。“好，你們說的很對，老師向你們道歉。如果你們知道了原因，那你們有沒有什么好辦法能改變這個現(xiàn)狀嗎？”我想：我們的確沒有辦法，總不能把留作業(yè)多的老師都開除了了，那樣就沒有老師給我們上課了。

即使上級派一個檢查團來也沒用，老師完全可以讓我們用一節(jié)課背一背答案，到時候按答案說一遍，并且那樣老師會讓我們把那節(jié)課上所要寫的東西回家完成。果然，同學(xué)們跟我的想法一樣，都覺得沒有辦法。 “你們已經(jīng)知道沒辦法改變現(xiàn)狀，那么我們應(yīng)該如何去面對？”“心平氣和地面對?！薄皹酚^、開朗地面對。”大家紛紛說出了自己的想法。“很好，既然大家都明白了，就跟我抄下面的歌詞吧。”“不去想，課業(yè)負擔究竟有多重，我看見，成功的希望就在我前方。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。”

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 郭紹蕊   時間：2024-2-27 22:33