文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好皓月，請(qǐng)您聽我說500字作文？我就是我，平凡度過了十幾個(gè)春秋，不想偉大卻又那么渺小，竟然沒有在他鄉(xiāng)度過一個(gè)充滿親情的中秋。天上的明月作證，我是一個(gè)想家的人。天涯何處不思親。面對(duì)美麗的石竹校園，面對(duì)和藹可親、充滿魅力的年輕老師，面對(duì)相互幫助、朝夕相處的伙伴……都是他們給了我不可代替的神圣的力量。以下是曾天宇寫的《皓月，請(qǐng)您聽我說》范文；

好皓月，請(qǐng)您聽我說作文500字概況

• 作者：曾天宇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年02月03日 00時(shí)26分

我就是我，平凡度過了十幾個(gè)春秋，不想偉大卻又那么渺小，竟然沒有在他鄉(xiāng)度過一個(gè)充滿親情的中秋。天上的明月作證，我是一個(gè)想家的人。天涯何處不思親？面對(duì)美麗的石竹校園，面對(duì)和藹可親、充滿魅力的年輕老師，面對(duì)相互幫助、朝夕相處的伙伴……都是他們給了我不可代替的神圣的力量。想家，又是人之常情的事。我想：從我出生的那一刻起，到我生命終止，家，都是我溫馨的港灣；家，都是我力量的源泉。家，我愛你！親人，你們看到月亮了嗎？也許，您會(huì)說天空被成群的烏云遮住了，不能看到皓月；或許，您說您正為看不見橋兒而傷心。不用擔(dān)心，只要我們心相連，橋兒就是你們心中的明月。天上的明月作證，我是一個(gè)思親的人。面對(duì)親人、朋友的濃郁思念，我無能的倒下去了。面對(duì)皓月，我無奈的長(zhǎng)嘆：凄美的嫦娥呀，為何流下你傷心的眼淚？難道你也懂得人間的思念？不必傷心,落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。時(shí)雖中秋，思親的人兒也無需為此而泣，我們的生命的烈火正在燃燒，待到他日學(xué)成歸來，便是我們?nèi)覉F(tuán)聚的日子。天上的明月作證，我是一個(gè)懂得“孝”字意義的人。“孝”在我心中有著特殊的意義，任何事物都不能代替。夜以繼日的老師，辛苦輾轉(zhuǎn)的父母，委以期望的親友……都是

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 曾天宇   時(shí)間：2024-2-3 00:26