文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我敬佩的一個人600字作文？還有的上面壓著鎮(zhèn)紙，沒有完成。旁邊還放著許多紙墨筆硯。我和宛臻玩了一會兒，就去上了個洗手間，出來時發(fā)現(xiàn)宛臻不見了，我就開始找宛臻。這時，我的余光瞟到了那張練習書法的桌子前，咦。宛臻不在那練習書法嗎。我悄悄地走了過去。以下是董健博寫的《我敬佩的一個人》范文；

好我敬佩的一個人作文600字概況

• 作者：董健博
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年03月18日 17時04分

在我的身邊，有許多值得敬佩的人。有努力工作的爸爸媽媽和老師，有時刻堅守在自己崗位的警察叔叔們，還有那些勤奮學習的小伙伴們。

在我的這些伙伴中，我最敬佩的人是宛臻。宛臻是個優(yōu)秀的女孩，老師和同學們都很喜歡她。宛臻做事很認真，總是全力以赴，所以每一件事她都能做得很好。

比如說練習書法這件事，是非?？简災托暮蛯Ｗ⒍鹊模鹫檎且粋€小書法家。

記得那天上午，我去宛臻家玩。一進門，映入眼簾的是一張張寫滿了毛筆字的大宣紙。它們有的掛在柜子上；有的疊在一起放在書桌上；還有的上面壓著鎮(zhèn)紙，沒有完成。旁邊還放著許多紙墨筆硯。

我和宛臻玩了一會兒，就去上了個洗手間，出來時發(fā)現(xiàn)宛臻不見了，我就開始找宛臻。這時，我的余光瞟到了那張練習書法的桌子前，咦？宛臻不在那練習書法嗎？我悄悄地走了過去。

也許是我走得太輕了，也許是宛臻太專注了，她沒有發(fā)現(xiàn)我，我便悄悄地站在一邊，看她練習書法。宛臻靜靜地坐在椅子上，把背挺得筆直。她左手按著紙，右手拿著毛筆，寫出的字非常工整。只見宛臻的眼睛一動不動地盯著宣紙，閃著光。五分鐘、十五分鐘、半小時、一個小時過去了，宛臻寫出了一個又一個漂亮的字。她拿著自己的作品，心滿意足地點了點頭，揉了揉眼睛，微笑著把紙放在書桌上。宛臻看了看手表上的時間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去好久了，連忙喊：“元淳？”“我在這呢！”我們都笑了。

宛臻能這樣一絲不茍、認真專注地寫字，是因為她能靜下心來，把自己融入進去。能有這樣的好伙伴，我要向她學習！

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作者：小學五年級學生（4）班 董健博   時間：2021-3-18 17:04