文章摘要：我的媽媽作文650字:怎么寫好老師，我的媽媽650字作文？我是一個(gè)出生在聯(lián)邦德國的華裔小姑娘。在聯(lián)邦德國時(shí)，爸爸常拿出許多風(fēng)景優(yōu)美的畫片給我看，還說:“這就是中國。”我多么想到中國去呀。去年，我和爸爸一起來到了北京，現(xiàn)在我在冶金機(jī)電學(xué)院附小上二年級。這里的老師非常關(guān)心我，特別是王老師，她像媽媽一樣愛我。以下是姚月媛寫的《老師，我的媽媽》范文；

好老師，我的媽媽作文650字概況

• 作者：姚月媛
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月19日 05時(shí)19分

我是一個(gè)出生在聯(lián)邦德國的華裔小姑娘。在聯(lián)邦德國時(shí)，爸爸常拿出許多風(fēng)景優(yōu)美的畫片給我看，還說:“這就是中國!”我多么想到中國去呀!去年，我和爸爸一起來到了北京，現(xiàn)在我在冶金機(jī)電學(xué)院附小上二年級。這里的老師非常關(guān)心我，特別是王老師，她像媽媽一樣愛我。

記得去年入冬以后的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，上操時(shí)，我凍得直打哆嗦。就在這時(shí)，王老師走到我的身邊，伸手摸了摸我的腿，說:“秋明，你怎么沒有穿棉褲?”我搖搖頭說:“我沒有棉裨。”老師聽了，什么也沒說，只用手量了量我的腿，就走了。第二天早晨，王老師把我叫到辦公室，手里拿著一條棉褲，笑咪咪地說:“秋明，來試試看，合身不合身?”我一聽說是給我做的，心里熱乎乎的，忙接過棉褲穿在身上—正合適!我立刻感到暖和極了，高興得拍著手跳啊，笑啊。

后來我才知道，這條棉褲是王老師買了布料、棉花，帶著幾位老師連夜為我趕做出來的。這時(shí)我不禁想起在國外上學(xué)的情景:我餓了，冷了，生病了......那兒的老師從來不過問。想到這兒，我越來越覺得:祖國處處有親人，王老師就是我的“媽媽”。

【評析:這篇例文贊揚(yáng)了老師無微不至關(guān)心學(xué)生的品質(zhì)，老師關(guān)心“我’的事很多，作者只選擇了一件典型的事—做棉褲，進(jìn)行了具體觀察。如觀察王老師的動(dòng)作，“摸了摸我的腿”，“最了量我的腿”，又觀察了王老師的語言:“怎么沒穿棉褲?”‘......試試看......”還觀察了王老師的神態(tài):“笑咪咪地說”。由于這些地方特別能體現(xiàn)出王老師的一顆愛心，所以，話雖不多，卻很感人?！?/p>

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 姚月媛   時(shí)間：2020-12-19 05:19