文章摘要：樹作文650字:怎么寫好樹立防震意識(shí)650字作文？這一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師正在給我們默寫，大家都埋頭寫著，周圍安靜極了。突然，廣播里發(fā)出陣陣聲音，我毫不在意。沒想到，突然間發(fā)出了地震警報(bào)聲。我從突如其來(lái)的警聲中驚醒，反應(yīng)過(guò)來(lái)這是在地震演練，站起身收好椅子就朝門口跑去，其他同學(xué)也紛紛涌出來(lái)。以下是曹芳彥寫的《樹立防震意識(shí)》范文；

好樹立防震意識(shí)作文650字概況

• 作者：曹芳彥
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年05月08日 02時(shí)19分

這一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師正在給我們默寫，大家都埋頭寫著，周圍安靜極了。

突然，廣播里發(fā)出陣陣聲音，我毫不在意。沒想到，突然間發(fā)出了地震警報(bào)聲。我從突如其來(lái)的警聲中驚醒，反應(yīng)過(guò)來(lái)這是在地震演練，站起身收好椅子就朝門口跑去，其他同學(xué)也紛紛涌出來(lái)。頓時(shí)，吵鬧聲，警報(bào)聲，碰撞聲混成一片，但還能聽到老師說(shuō)“不要擠，抱頭，不要笑”的聲音。我根本沒抱頭，我不用跑，都可以讓后面的人擠向前，哪有地方可以抱頭?奔下樓梯，跑到相應(yīng)的位置蹲下。第一場(chǎng)演練老師做了評(píng)價(jià)，我們便排隊(duì)上樓了。

第二次，我們已經(jīng)有準(zhǔn)備，老師先讓我們傳默寫本，當(dāng)傳到第一個(gè)座位上時(shí)，警報(bào)聲又響起，這次我們反應(yīng)較快，收起椅子爭(zhēng)先恐后往外跑。我只顧著看路，沒時(shí)間觀察其他同學(xué)，卻聽到了許多聲音。同學(xué)們得腳重重踏在地板上，發(fā)出大大的聲音，從后面?zhèn)鱽?lái)笑聲，好像覺得這很好玩似的，要是這是真的地震，我想我聽到的一定是驚叫聲和哭聲，絕不會(huì)有笑聲，來(lái)到地面，聽到嘰里咕嚕的說(shuō)話聲，大都是關(guān)于地震的是。果然，老師在評(píng)價(jià)是就說(shuō)了不要笑，我猜大部分同學(xué)根本沒放在心上，還在悠閑講話著呢!

回到教室，老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)。當(dāng)我快要走到第四組檢查作業(yè)時(shí)，警報(bào)又響了。這完全出乎我的意料，本以為兩次演練就足夠了呢!我也來(lái)不及把椅子推進(jìn)課桌里，直往外跑。這次速度較快，再次奔過(guò)那條熟悉的樓梯，邊跑邊找班級(jí)位置，抱著頭又蹲下去。當(dāng)我們聽完老師的話準(zhǔn)備站起來(lái)排隊(duì)時(shí)，許多同學(xué)都發(fā)出那種快要累死的聲音。

雖然大家都很累，但是大家都知道，我們應(yīng)該要樹立起防震意識(shí)，不要等到災(zāi)難來(lái)臨了才慌亂不已!

查看：44246次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.azwhb.com/650zizuowen/1444135.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 曹芳彥   時(shí)間：2025-5-8 02:19