文章摘要：高一讀后感作文:怎么寫好讀《三國(guó)演義》有感_高中讀后感650字？最近看了一本〈三國(guó)演義〉，是羅貫中的一部杰出的小說(shuō)，寫了三國(guó)時(shí)期群雄并起，天下三分的局面。在那個(gè)烽火連天的亂世，誰(shuí)能經(jīng)天緯地，主宰沉浮。誰(shuí)又能運(yùn)籌帷幄，扭轉(zhuǎn)乾坤。在〈三國(guó)演義〉里，有野心勃勃的曹操，求賢若渴的劉備，大俠風(fēng)范的關(guān)羽，如虎咆哮的張飛，鞠躬盡瘁的孔明，義膽忠心的趙云。以下是張厶瓊寫的《讀《三國(guó)演義》有感_高中讀后感》范文；

好讀《三國(guó)演義》有感_高中讀后感650字概況

• 作者：張厶瓊
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 16時(shí)01分

最近看了一本〈三國(guó)演義〉，是羅貫中的一部杰出的小說(shuō)，寫了三國(guó)時(shí)期群雄并起，天下三分的局面。在那個(gè)烽火連天的亂世，誰(shuí)能經(jīng)天緯地，主宰沉浮?誰(shuí)又能運(yùn)籌帷幄，扭轉(zhuǎn)乾坤?

在〈三國(guó)演義〉里，有野心勃勃的曹操，求賢若渴的劉備，大俠風(fēng)范的關(guān)羽，如虎咆哮的張飛，鞠躬盡瘁的孔明，義膽忠心的趙云......這些人物在羅貫中筆下表現(xiàn)得淋漓盡致。

我在讀〈三國(guó)演義〉的時(shí)候，對(duì)劉備充滿了佩服，對(duì)關(guān)羽充滿了崇拜，對(duì)張飛充滿了敬畏，對(duì)孔明充滿了仰慕，對(duì)趙云充滿了尊敬......

在里面，我對(duì)諸葛亮這一人物頗為喜愛，“運(yùn)籌于帷幄之間，決勝于千里之外”這句名言仿佛是為他量身定做的。羽扇一揮，整片江山都在他腳下。嘴角一彎，整座繁城都在他眼中。上通天文，下知地理，無(wú)所不能。在三國(guó)，沒有人不知道“臥龍先生”的，百姓們一聽到“臥龍”二字，眼中都浮現(xiàn)了崇敬。連司馬懿都連連嘆到：“只能料其生，未能料其死。”從劉備把孔明先生請(qǐng)出茅廬的那一刻起，他注定要為天下嘔心瀝血地奉獻(xiàn)自己的一生;從劉備把軍師的官職給予他的那一刻起，他注定要為主公鞠躬盡瘁地奉獻(xiàn)自己的一生。雖然他未能完成大業(yè)，但他的一世英明是永遠(yuǎn)也無(wú)人能代替的。

讀完〈三國(guó)演義〉，我頗有感悟。我覺得，在這部小說(shuō)里，每個(gè)人都有每個(gè)人的個(gè)性與主張。雖為君臣關(guān)系，但君王無(wú)能，也可以棄暗投明。還有，我明白了，“好心有好報(bào)”的道理，曹操平日殘暴，到最后，不是差點(diǎn)死在關(guān)羽刀下。而劉備一直用心良苦，善待百姓，號(hào)稱“臥龍”和“鳳雛”的兩大奇才都為他效勞。

我相信，大家讀完〈三國(guó)演義〉后，都會(huì)有所領(lǐng)悟一番。

查看：50484次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.azwhb.com/650zizuowen/1849929.html

作者：高中高一學(xué)生（5）班 張厶瓊   時(shí)間：2023-2-2 16:01