文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好漫畫(huà)老師五年級(jí)作文650字？我的音樂(lè)老師是一位極具特色的老師，音樂(lè)老師身上有著一種對(duì)音樂(lè)癡迷的味道。音樂(lè)老師很年輕，他一頭短發(fā)，高高的個(gè)子，音樂(lè)老師在穿著上也顯的很是潮流。還記得我班第一次上音樂(lè)課的時(shí)候，音樂(lè)老師就站在講臺(tái)上，面向著全班的同學(xué)，清唱了一首歌。以下是任麗穎寫(xiě)的《漫畫(huà)老師五年級(jí)作文》范文；

好漫畫(huà)老師五年級(jí)作文650字概況

• 作者：任麗穎
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年09月20日 15時(shí)51分

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文650字   任麗穎   屯昌縣 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

我的音樂(lè)老師是一位極具特色的老師，音樂(lè)老師身上有著一種對(duì)音樂(lè)癡迷的味道。音樂(lè)老師很年輕，他一頭短發(fā)，高高的個(gè)子，音樂(lè)老師在穿著上也顯的很是潮流。

還記得我班第一次上音樂(lè)課的時(shí)候，音樂(lè)老師就站在講臺(tái)上，面向著全班的同學(xué)，清唱了一首歌。音樂(lè)老師的這一首清唱徹底抓住了我們的耳朵，老師的聲音很好聽(tīng)，老師的這一副嗓子儼然就是為歌唱而生。

當(dāng)音樂(lè)老師這一首清唱完成后，在坐的所有同學(xué)都熱烈的鼓起了掌，我們都為那天籟之音發(fā)出我們由衷的感慨與認(rèn)可。沒(méi)想到的是，音樂(lè)老師還很幽默，當(dāng)教我們唱歌的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的還會(huì)來(lái)幾段小笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑。

第一堂音樂(lè)課，我班班上的同學(xué)就喜歡上了這一位音樂(lè)老師。當(dāng)下課鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都舍不得老師走下講臺(tái)，但不管我們有多么的不舍，這一堂課終究是結(jié)束了。

印象最深的一次的是音樂(lè)老師帶著我們一起在舞臺(tái)上合唱的時(shí)候。那一晚是校園的多彩活動(dòng)比賽，每一個(gè)班級(jí)都必須參與比賽，比賽的類(lèi)型不限，由班級(jí)自行選擇。我班則選擇了大合唱，并且還將音樂(lè)老師叫來(lái)幫我們助勢(shì)。在比賽之前，我們就在音樂(lè)課上練習(xí)了很多次，有了音樂(lè)老師的幫忙，我班的合唱很完美。

那天晚上，當(dāng)我們的合唱完畢后，全場(chǎng)都響起了如雷般的掌聲。這一次比賽中，我班榮獲一等獎(jiǎng)。

音樂(lè)老師的聲音很好聽(tīng)，歌也唱的很好，并且熱心的幫助了我們這一次的比賽，讓我班的合唱在眾多不同類(lèi)型的比賽之中尤為出彩。我的音樂(lè)老師值得讓我班所有的同學(xué)都向他說(shuō)一聲謝謝。

這就是我的音樂(lè)老師，同學(xué)們都很喜歡的一位老師。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 任麗穎   時(shí)間：2023-9-20 15:51