文章摘要：初一議論文作文:怎么寫好成長(zhǎng)的煩惱與快樂作文650字？成長(zhǎng)路上，煩惱與快樂是相伴相隨的。我的成長(zhǎng)路上，煩惱與快樂在交替著，我想或許這就是成長(zhǎng)的味道。前幾天還有一件事一直在煩惱著我，因?yàn)槲遗c我的朋友鬧矛盾了，事情的起因是從一只筆開始的。我與朋友一起去逛商店，但是我們倆人一起看上同一支筆。以下是陳妍琪寫的《成長(zhǎng)的煩惱與快樂作文》范文；

好成長(zhǎng)的煩惱與快樂作文650字概況

• 作者：陳妍琪
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年01月16日 09時(shí)29分

初中初一議論文作文650字   陳妍琪   秦皇島市 初中初一學(xué)生（3）班

成長(zhǎng)路上，煩惱與快樂是相伴相隨的。我的成長(zhǎng)路上，煩惱與快樂在交替著，我想或許這就是成長(zhǎng)的味道。

前幾天還有一件事一直在煩惱著我，因?yàn)槲遗c我的朋友鬧矛盾了，事情的起因是從一只筆開始的。我與朋友一起去逛商店，但是我們倆人一起看上同一支筆。這只筆又恰巧是商店里最后一支筆，面對(duì)這支筆，我與朋友誰(shuí)也不想讓。后來(lái)，那支筆被朋友買了去，因此，我們倆人就此鬧矛盾了。

這幾天里，我與朋友都沒有說(shuō)話，就算見面了，也不過(guò)當(dāng)做不認(rèn)識(shí)一般，直接走了過(guò)去。昨天，正在我煩惱的時(shí)候，沒有想到的是，朋友主動(dòng)找上了我。

朋友一句話都沒有說(shuō)，直接將那支筆遞到我的面前。我太了解朋友了，也知道朋友這是想著將這支筆送給我，只不過(guò)朋友礙于面子，表現(xiàn)得對(duì)我愛理不理的模樣。當(dāng)我看到朋友一臉矛盾的樣子，突然間，堵了我心里幾天的氣瞬間就消了。只不過(guò)，我臉上還是故作著不理會(huì)朋友的模樣。

“那個(gè)，這支筆送給你。”朋友見我半天沒有說(shuō)話，支支吾吾的一會(huì)，還是朝著我說(shuō)了這一句話。我見狀，也無(wú)法在裝下去了，于是看向朋友道：“這支筆，我也送給你。”

朋友剛想把我這支筆放到桌子上，突然聽著我冒出這么一句話，頓時(shí)看著我。我繼續(xù)說(shuō)道：“沒事啊，你將筆送給我，我也將筆送給你。所以，我們倆沒事了?！迸笥崖牭轿疫@么一解釋，突然之間就笑了?？粗笥研α?，心里一直忍住的歡喜也蹦了出來(lái)。接著，我與朋友在別人莫名其妙的表情下一起笑了起來(lái)。

今天，我與朋友已經(jīng)和好如初了，這件事雖然煩惱了我?guī)滋?，但是最后卻是以快樂收尾的。這大概就是成長(zhǎng)的煩惱與快樂了，二者一直相伴著。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 陳妍琪   時(shí)間：2024-1-16 09:29