文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾，我的伙伴650字作文？說我怎樣認(rèn)識紅領(lǐng)巾，想起來還有些好笑。入學(xué)第一天，看見歡迎我們大哥哥大姐姐們穿著一樣的衣服，綁著兩條紅巾。我跟媽媽說：“天氣這么熱，他們怎么還戴圍巾?！眿寢屨f：“這不是圍巾，是紅領(lǐng)巾，少先隊員的標(biāo)志，跟你們帶小紅花一樣光榮哦。以下是高海英寫的《紅領(lǐng)巾，我的伙伴》范文；

好紅領(lǐng)巾，我的伙伴作文650字概況

• 作者：高海英
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月17日 09時40分

小學(xué)六年級寫人作文650字   高海英   張家口市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

說我怎樣認(rèn)識紅領(lǐng)巾，想起來還有些好笑。入學(xué)第一天，看見歡迎我們大哥哥大姐姐們穿著一樣的衣服，綁著兩條紅巾。我跟媽媽說：“天氣這么熱，他們怎么還戴圍巾?！眿寢屨f：“這不是圍巾，是紅領(lǐng)巾，少先隊員的標(biāo)志，跟你們帶小紅花一樣光榮哦！”

我似懂非懂的點了點頭，其實我根本沒有理解這句話的含義。直到一天，馮老師說：“你們將要加入為少先隊員，六一節(jié)那天，給你們搞入隊儀式，戴了紅領(lǐng)巾以后，就是光榮的少先隊員，你們要好好的珍惜他，因為這紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由千千萬萬的紅軍戰(zhàn)士的血染成的，要向國旗一樣保護(hù)他，把他當(dāng)成自己的伙伴，戴在身上愛護(hù)他?！?/p>

紅領(lǐng)巾從此就成為我形影不離的伙伴，天天的把他戴在身上。我可愛護(hù)，天天照顧他。每天睡覺前，我都把他工工整整的疊放在床邊，跟他說晚安，臟了就洗干凈。但隨著時間的流逝，我開始對他冷淡起來，不耐煩了，無聊時就把他放到嘴里咬，回到家就亂扔。特別夏天，勒得我脖子上氣不接下氣，流汗了我就把他當(dāng)毛巾。有一次，媽媽問我：“你的紅領(lǐng)巾角怎么破了？”我說：“破了就再買一塊，很便宜，只要一元?！?/p>

當(dāng)我學(xué)了《狼牙山五壯士》后，看了紅色經(jīng)典的書，才知道紅軍戰(zhàn)士為了保護(hù)國旗，死了也緊緊的握住紅旗，不讓紅旗倒下。我被這種精神感染，想到了我對紅領(lǐng)巾的種種傷害，感到無地自容，下定決心要好好愛護(hù)紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我被罵時還是難過時遇到困難時，想起胸前的紅領(lǐng)巾就擁有了力量，。

“再過一年，我就要跟你到別了，但我不會忘了你！”

年齡：12歲

性別：男

聯(lián)系方式：13957910536

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 高海英   時間：2024-11-17 09:40