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      盧溝橋的石獅在訴說 650字

      文章摘要:二年級作文650字:怎么寫好盧溝橋的石獅在訴說650字作文?我就是盧溝橋上那只臥在媽媽腳底下的小石獅?,F(xiàn)在來參觀盧溝橋的人越來越多,每當走過的小孩用手摸我的腦袋時,我就會想起我的小伙伴小毛頭。1936年的時候,我有一個很好的小伙伴叫小毛頭。他每天下學路過我的時候,總會摸摸我的頭,有時還用毛筆給我畫上黑眼圈。以下是胡樊娟寫的《盧溝橋的石獅在訴說》范文;

      好盧溝橋的石獅在訴說作文650字概況

      • 作者:胡樊娟
      • 班級:小學二年級
      • 字數(shù)650字作文
      • 體裁
      • 段落:分8段敘寫
      • 更新:2025年05月07日 23時43分

      我就是盧溝橋上那只臥在媽媽腳底下的小石獅。現(xiàn)在來參觀盧溝橋的人越來越多,每當走過的小孩用手摸我的腦袋時,我就會想起我的小伙伴小毛頭。

      1936年的時候,我有一個很好的小伙伴叫小毛頭。他每天下學路過我的時候,總會摸摸我的頭,有時還用毛筆給我畫上黑眼圈??捎幸惶欤蝗粊砹艘蝗候T著 馬,穿著奇怪衣服的人。我聽其它的石獅說,那是日本人,他們是來殺像小毛頭一樣的中國人的。我很是奇怪,他們跟小毛頭,跟中國人有什么關系呀?不過,我還 是為小毛頭捏了一把汗。最近小毛頭來盧溝橋的次數(shù)越來越少了。這天,小毛頭又來了,我見到他分外高興,誰知就在他剛剛摸到我時,日本鬼子就來了,只聽"砰 "的一聲,我趕緊捂住了眼睛??僧斘以俦犻_眼時,小毛頭已經(jīng)倒在血泊之中了。我哽咽了,我真恨日本人,但我卻無能為力。

      戰(zhàn)爭一直在持續(xù),我的同伴有的嘴壞了,有的鼻子沒了,有的干脆連頭也沒有了……橋上滿是彈孔。

      1949年10月1日,很多很多的人都在街上歡呼,我不明白他們在干什么,便問媽媽:"媽媽,他們在慶祝什么呀?"媽媽興奮地說:"我們國家解放了,中華人民共和國成立了!"之后的幾天,政府派人來給我們擦身子、洗澡,還把我的同伴修飾一番,我們變得煥然一新了。

      我們還受到了特殊保護,被一些欄桿圍了起來。從此,我們又過上了平靜的生活

      現(xiàn)在來盧溝橋旅游的人越來越多,雖然,我被欄桿給圍了起來,但是還有些淘氣的小孩鉆進來摸摸我。這時,我就會想起小毛頭,我想小毛頭如果還活著,他和他的兒孫一定會來看望我,一定也和全國人民一樣過著幸福祥和的生活。

      最后,由對小毛頭的思念結尾,與開頭呼應,也點明了中心。

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      作者:小學二年級學生(7)班 胡樊娟   時間:2025-5-7 23:43

      名師點評: 文章從"小石獅"對"小毛頭"的悠悠思念入文,自然而感人。接著寫自己與"小毛頭"的友誼,為下文作好鋪墊后,寫了"小毛頭"被鬼子殺害的悲慘一幕。最 后,筆鋒一轉,通過與媽媽的對話告訴我們新中國成立了。小作者只把"訴說"的內(nèi)容切割在抗戰(zhàn)到開國這一階段,顯得格外緊湊,另外,巧妙的設計了"小毛頭" 這樣一個"角色",通過"小毛頭"的不幸來揭露鬼子當年的罪行,通過"我"的不幸而幸來反應現(xiàn)實生活和和平的美好。
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