文章摘要：初一狀物作文:怎么寫好謝謝您，長頸鹿姐姐700字作文？今天，天氣真好，透藍(lán)透藍(lán)的，像一塊無邊無際的水晶玻璃。我?guī)е膼鄣暮L(fēng)箏來到樹林里。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸。一路小跑起來，看著風(fēng)箏飛起來的時(shí)候，我再來來回回的抽動(dòng)著手中的線。風(fēng)箏越飛越高，我心里開心極了。以下是韓西恩寫的《謝謝您，長頸鹿姐姐》范文；

好謝謝您，長頸鹿姐姐作文700字概況

• 作者：韓西恩
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月20日 01時(shí)16分

初中初一狀物作文700字   韓西恩   臨夏州 初中初一學(xué)生（4）班

今天，天氣真好，透藍(lán)透藍(lán)的，像一塊無邊無際的水晶玻璃。我?guī)е膼鄣暮L(fēng)箏來到樹林里。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸。一路小跑起來，看著風(fēng)箏飛起來的時(shí)候，我再來來回回的抽動(dòng)著手中的線。風(fēng)箏越飛越高，我心里開心極了。

不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹來。風(fēng)箏飛的不穩(wěn)，一下子就掉下來，被卡在樹上了?！鞍パ健痹趺崔k呢？我著急地在地上來回地走來走去?！坝辛耍铱梢杂蔑L(fēng)箏線把風(fēng)箏拉下來?！毕氲接修k法可以把蝴蝶拿下來，我心里的一塊大石頭終于放下了。我一手拿著線軸，一手用力拉著風(fēng)箏線?？墒牵也桓矣昧?，我怕風(fēng)箏線斷了。于是，蝴蝶風(fēng)箏安然的躲在樹上。我著急得哇哇大哭，眼淚像開了閘的水龍頭似的，涌了出來。我心里想：要是有其他小動(dòng)物來幫我，那該多好?。?/p>

我的哭聲驚動(dòng)了長頸鹿姐姐。長頸鹿姐姐跑過來問我說：“小熊妹妹，你怎么啦？”我一邊抽泣一邊說：“我的風(fēng)箏被卡在樹上了，你能幫我拿下來嗎？”長頸鹿姐姐說：“好的，沒問題。不過你不能再哭了哦，再哭就不漂亮了。”我終于破涕為笑了。

長頸鹿姐姐走向卡住風(fēng)箏的那棵樹，我在心里默念：長頸鹿姐姐，你一定可以幫我把風(fēng)箏拿下來的！眼見長頸鹿姐姐走過去，在卡住風(fēng)箏的樹下，抬起頭，輕輕地咬住我的蝴蝶風(fēng)箏。瞬間，我的心像翻騰的浪花一樣，一下子興奮了起來。長頸鹿姐姐走到我面前，低下頭，把蝴蝶風(fēng)箏還給了我。

我高興的手舞足蹈，對(duì)長頸鹿姐姐說：“謝謝您，長頸鹿姐姐。”長頸鹿姐姐開心地笑了，瞇著眼睛說：“不用謝，動(dòng)物之間就應(yīng)該互相幫助的?！?/p>

專家點(diǎn)評(píng):

這是一篇看圖的文章，通過寫長頸鹿姐姐幫助我拿卡在樹上的風(fēng)景這件事，突出了“動(dòng)物之間就應(yīng)該互相幫助的?！边@個(gè)主題。運(yùn)用比喻的修辭手法使語言更加豐富多彩，用第一人稱的寫法給讀者以親切之感。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 韓西恩   時(shí)間：2024-10-20 01:16