文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《功夫熊貓2》觀后感750字？今天下午，我們?cè)诰蹠?huì)大廳觀看了《功夫熊貓2》。這部影片講了熊貓阿寶當(dāng)上“神龍大俠”后，和師傅以及蓋世五俠——虎、鶴、螳螂、蛇和猴子——保衛(wèi)著山谷中寧?kù)o的生活。但是， 好景不長(zhǎng)，阿寶面臨著一次新的、更加可怕的挑戰(zhàn)，一個(gè)大惡人孔雀“沈王爺”創(chuàng)造了一件秘密、強(qiáng)悍的武器，他妄圖毀滅功夫、征服中原。以下是謝東蓉寫的《《功夫熊貓2》觀后感》范文；

好《功夫熊貓2》觀后感750字概況

• 作者：謝東蓉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年12月24日 15時(shí)54分

今天下午，我們?cè)诰蹠?huì)大廳觀看了《功夫熊貓2》。

這部影片講了熊貓阿寶當(dāng)上“神龍大俠”后，和師傅以及蓋世五俠——虎、鶴、螳螂、蛇和猴子——保衛(wèi)著山谷中寧?kù)o的生活。但是， 好景不長(zhǎng)，阿寶面臨著一次新的、更加可怕的挑戰(zhàn)，一個(gè)大惡人孔雀“沈王爺”創(chuàng)造了一件秘密、強(qiáng)悍的武器，他妄圖毀滅功夫、征服中原。當(dāng)阿寶知道了這個(gè)陰謀，和蓋世五俠到鳳凰城試圖阻止他的行為?？墒?，阿寶遇到了一個(gè)能“毀滅功夫”的武器。戰(zhàn)斗中，阿寶回憶起了自己的過去，記起了自己的身世，并將它自己那顆浮躁的心靜了下來，從而打敗了“沈王爺”，又一次做了英雄。

這部影片使我感觸很深的有這幾點(diǎn)：

一：不在最后關(guān)頭放棄

在片中的阿寶面對(duì)著犀牛前輩的不相信，自己與阿寶的實(shí)力。阿寶沒有退縮，勇敢地往前沖；面對(duì)著99層的樓梯，阿寶沒有退縮；面對(duì)著自己被一次一次大炮轟出，也沒有退縮。連一只熊貓都不會(huì)放棄，那我們怎么能放棄呢？面對(duì)這一個(gè)一個(gè)的困難，我們不能往后退，應(yīng)該努力往前沖，讓這些 “攔路虎”一個(gè)一個(gè)倒下！

二：學(xué)會(huì)感恩

在片中，我一直聽到這一句話“我是誰？”開頭我也很疑惑：老鴨能生出熊貓嗎？到了最后才知道原來阿寶是被撿來的。在阿寶知道自己的身世后，回到家對(duì)老鴨說：“我終于知道我是誰的兒子了！”老鴨很激動(dòng)地說：“誰？”阿寶說：“我是你的兒子呀”。是??！雖然阿寶不是老鴨親生的，但是畢竟老鴨養(yǎng)了阿寶十幾年。爸媽養(yǎng)育之恩我們是一生都回報(bào)不了的。一首歌唱的好“感恩的心，感謝有你……”父母有時(shí)的一聲責(zé)備，一聲嘮叨這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了我們好。

三：靜下心來。

在片中，師傅的最后一招，竟然是靜下心來。這一招在本片中起到了重要作用，在最后的還擊里，用它打敗了一個(gè)個(gè)飛來的炮彈。我們確實(shí)要靜下心來，汲取別人的長(zhǎng)處，認(rèn)真想想自己做的不對(duì)的地方，急忙改正。

《功夫熊貓2》還教會(huì)我許多許多……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 謝東蓉   時(shí)間：2023-12-24 15:54