文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫(xiě)好我與諸葛亮的故事_《三國(guó)演義》讀后感750字？“哎呀，終于寫(xiě)完作業(yè)啦。”我拿起身旁的《三國(guó)演義》趴在床上看了起來(lái)。慢慢地眼前的宇跡模糊起來(lái)，我的眼也合上?；秀遍g，一座簡(jiǎn)陋的草廬出現(xiàn)在我面前，這是哪。正當(dāng)我疑感之時(shí)，幾聲交談吸引了我的注意。走進(jìn)草廬，看到一人身長(zhǎng)八尺，面冠玉，頭戴綸巾，身披鶴髦。以下是張俊寫(xiě)的《我與諸葛亮的故事_《三國(guó)演義》讀后感》范文；

好我與諸葛亮的故事_《三國(guó)演義》讀后感750字概況

• 作者：張俊
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年03月04日 20時(shí)45分

“哎呀，終于寫(xiě)完作業(yè)啦！”我拿起身旁的《三國(guó)演義》趴在床上看了起來(lái)。慢慢地眼前的宇跡模糊起來(lái)，我的眼也合上......

恍惚間，一座簡(jiǎn)陋的草廬出現(xiàn)在我面前，這是哪？正當(dāng)我疑感之時(shí)，幾聲交談吸引了我的注意。走進(jìn)草廬，看到一人身長(zhǎng)八尺，面冠玉，頭戴綸巾，身披鶴髦。他對(duì)另三人說(shuō)：吾受三顧之恩，不容不出。待我功成之日，即當(dāng)歸隱。”他竟是緒葛亮！他看向我，說(shuō)：“收拾東西，明天去劉備營(yíng)中拜會(huì)。”我不知怎么的，收拾著東西，身前的場(chǎng)景又變了。

“嘩，嘩”滾滾的長(zhǎng)江在我眼前奔騰。我急向邊看去，只見(jiàn)諸葛亮正在一船上向我招手。我急忙跑過(guò)去，諸葛亮開(kāi)船，徐盛追趕。諸葛亮說(shuō)“我已經(jīng)約定趙云迎接，不要追了！”回船而坐，徐盛已退。他大笑著：“吾舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)合劉孫；草船借箭，巧授連環(huán)；借東風(fēng)，火燒赤壁?？v曹操百萬(wàn)大軍，又有何用？"我聽(tīng)后不禁問(wèn)一句“您如此有才華，為何在劉備下伏侍呢？”他看著我“吾受三顧之恩，豈能枉其一片真心！”說(shuō)罷，下了船。正當(dāng)我想追上時(shí)，場(chǎng)景又變。

在白帝城永安官，諸葛亮正跪在劉備床前。聽(tīng)聞道“臣安敢不竭股肱之力，盡忠貞之節(jié)，繼之以死乎？”在劉備出去后，我不禁跑來(lái)問(wèn)道：先生，您知道劉備將死，為何不取而代之？”他轉(zhuǎn)過(guò)頭，用不容置疑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“受人之恩，就要以涌泉相報(bào)！吾受三顧之恩，豈取代之？“我看到諸葛亮眼中的決然，心里莫名觸動(dòng)。回想到自己，在別人來(lái)尋求幫助時(shí)，置之不理，受人幫助，自己就感覺(jué)這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

場(chǎng)景再換，諸葛亮數(shù)諫后主，出師北伐，寫(xiě)下出師表，望后主采取。我看到諸葛亮如此堅(jiān)持，不禁問(wèn)道：“是什么讓您如此堅(jiān)持呢？”諸葛亮說(shuō)：“先帝有恩于我，我就要一直效盡于他，報(bào)答知遇之思。”我正想說(shuō)些什么，我媽媽的話傳到耳邊，“起床了！"我悠悠地醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！

我要學(xué)習(xí)諸葛亮，滴水之恩以涌泉相報(bào)！

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 張俊   時(shí)間：2021-3-4 20:45