文章摘要：創(chuàng)新作文750字:怎么寫好創(chuàng)新，生機(jī)勃勃750字作文？創(chuàng)新，使世界充滿。以前會想，創(chuàng)新是萊特兄弟創(chuàng)造的飛機(jī)，是瓦特改造的蒸汽機(jī)，是法拉第發(fā)現(xiàn)的電與磁的關(guān)系……我只知道這些給現(xiàn)代社會帶來了許多便利，從未想過我的身邊能出現(xiàn)什么創(chuàng)新。那天的寫生體驗(yàn)比較特別，原本都是在室內(nèi)畫一個比較簡樸的書包或花瓶，沒想到老師帶我們到了教學(xué)樓底下，讓我們畫樓下的小花園。以下是蔡玉怡寫的《創(chuàng)新，生機(jī)勃勃》范文；

好創(chuàng)新，生機(jī)勃勃作文750字概況

• 作者：蔡玉怡
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：話題
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年10月20日 19時05分

創(chuàng)新，使世界充滿。

以前會想，創(chuàng)新是萊特兄弟創(chuàng)造的飛機(jī)，是瓦特改造的蒸汽機(jī)，是法拉第發(fā)現(xiàn)的電與磁的關(guān)系……我只知道這些給現(xiàn)代社會帶來了許多便利，從未想過我的身邊能出現(xiàn)什么創(chuàng)新。

那天的寫生體驗(yàn)比較特別，原本都是在室內(nèi)畫一個比較簡樸的書包或花瓶，沒想到老師帶我們到了教學(xué)樓底下，讓我們畫樓下的小花園。

說是花園，我卻并沒有看到有什么花，幾處灌木叢郁郁蔥蔥，但在美輪美奐的噴泉旁顯得無比黯淡，我微微皺眉，心想為什么老師要選擇這個地方，又不再是春天，秋天的楓葉該多美。

我很快畫完了噴泉，細(xì)心地端詳著灌木叢，勾畫著它的一片片葉子，不久卻陷入沉思。

老師看我遲遲不動筆，走了過來：“噴泉畫得挺好的，怎么不畫了？”我無助地低聲喃喃：“灌木叢太丑了。”老師噗呲一笑，說：“你可真有意思，這個想法很好呢！”

她沒有再說話，筆尖流淌出一串花的藤蔓，勾勒出每一朵嬌俏可人的花，黑白的寫生卻令我看到了一個光鮮美好的世界。

我想到了什么，小聲嘟囔：“可是寫生不是要寫實(shí)嗎，這片地方根本沒有花??！”

老師說：“畫中有創(chuàng)新啊，古人寫景就有虛實(shí)結(jié)合的手法，帶我們走入一個生機(jī)勃勃的畫面，寫生又何嘗不是這樣呢？”

我似懂非懂，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“其實(shí)生活也是這樣，你可以多想想美好的東西，山重水復(fù)疑無路，但只要你能另辟蹊徑，萬事都能柳暗花明。”

我靜靜地看，那一片藤蔓上還有一些花骨朵兒，還有一些則含苞待放，老師說那些未開的花像極了我們，有著無限可能。她說她覺得，那一定會很美。

這幅老師修改過的畫很神奇，每一條藤蔓每一朵花都能讓我想象出它們的經(jīng)歷，細(xì)看都有不一樣。我想要是我也能有更多的創(chuàng)新，這個世界會不會跟我原本想的不一樣，充滿不一樣的色彩呢？

就這樣想著，我認(rèn)真地在那噴泉上，夾了一只未開的玫瑰。

那是我創(chuàng)新的種子。

創(chuàng)新，生機(jī)勃勃。

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 蔡玉怡   時間：2024-10-20 19:05