文章摘要：七年級(jí)作文850字:怎么寫(xiě)好與美同行850字作文？美是什么，美是我們對(duì)一種事物的欣賞，美，是我們心靈深處的期盼。生活中。與美同行，感受美的存在，感受美的獨(dú)特，體驗(yàn)感動(dòng)，收獲幸福。與美同行。有些人，有些事，無(wú)不滲透著美。綿綿春雨是美，茵茵青草是美，點(diǎn)點(diǎn)繁星是美。以下是譚煜嵐寫(xiě)的《與美同行》范文；

好與美同行作文850字概況

• 作者：譚煜嵐
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年05月08日 07時(shí)17分

初中七年級(jí)作文850字850字   譚煜嵐   延安市 初中七年級(jí)學(xué)生（6）班

美是什么，美是我們對(duì)一種事物的欣賞，美，是我們心靈深處的期盼。

生活中。與美同行，感受美的存在，感受美的獨(dú)特，體驗(yàn)感動(dòng)，收獲幸福。

與美同行。有些人，有些事，無(wú)不滲透著美。綿綿春雨是美，茵茵青草是美，點(diǎn)點(diǎn)繁星是美......然而，最打動(dòng)人心的，卻是那縷縷美德之美。美德如春雨，但比春雨更能滋潤(rùn)人心;美德如青草，卻比情操更多一份生機(jī);美德如繁星，但比繁星更多一份璀璨......

與美同行，其實(shí)并不難;與美同行，其實(shí)也很難。說(shuō)不難，是因?yàn)橹車(chē)性S許多多的美德少年，有許許多多的美德好事。與美同行，只需觀察周?chē)?，留心周?chē)涂梢粤?，與美同行，很簡(jiǎn)單。說(shuō)它難，是因?yàn)楫?dāng)要自己做時(shí)，卻很難真的做到，與美同行，也很難。

與美同行，感受美德的光芒。劉洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì)上，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u(píng)。

與美同行，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，更要真正去做到。若要做一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年，讓文明伴隨我們成長(zhǎng)其實(shí)十分簡(jiǎn)單，遵循兩個(gè)字——自覺(jué)就行了。只有做到自覺(jué)，才能擁有美德。

春雨有春雨之潤(rùn)物無(wú)聲，綠草有綠草之遍地綠蔭，繁星有繁星之耀眼璀璨，每種事物都有每種事物特有的特點(diǎn)，每種事物都不一樣，就像這世界上沒(méi)有兩片相同的雪花一樣。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，有美麗的一面自然也會(huì)有丑陋的一面，所以，當(dāng)我們看到那些美麗后面有缺點(diǎn)時(shí)，不必驚訝。殘缺美也是一種美。

與美同行，一路上感受美、發(fā)現(xiàn)美，用自己的心靈之眼觀察這個(gè)世界，做到擁有美德之美，做一個(gè)美德少年。美，是一種風(fēng)景;美，是一種素質(zhì);美，更是一種孝德。與美同行，感受美的存在，感受美的獨(dú)特，體驗(yàn)感動(dòng)，收獲幸福。

與美同行，讓自己的人生變得更加的豐富多彩，與美同行，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（6）班 譚煜嵐   時(shí)間：2025-5-8 07:17