難忘的老師 850字
文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好難忘的老師850字作文?在我成長的道路上,有許多教過我的老師,他們伴隨著我金色的童年,教會了我許多知識。而在這些老師中,最令我難忘的是教我五年級的語文老師——林老師。林老師是個(gè)中等個(gè)兒,一頭烏黑的齊腰長發(fā)經(jīng)常綁成了個(gè)馬尾辮,柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛,閃爍著智慧的光芒。以下是唐克金寫的《難忘的老師》范文;
好難忘的老師作文850字概況
- 作者:唐克金
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年10月19日 22時(shí)48分
在我成長的道路上,有許多教過我的老師,他們伴隨著我金色的童年,教會了我許多知識。而在這些老師中,最令我難忘的是教我五年級的語文老師——林老師。
林老師是個(gè)中等個(gè)兒,一頭烏黑的齊腰長發(fā)經(jīng)常綁成了個(gè)馬尾辮,柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛,閃爍著智慧的光芒。不僅如此,她還有一張能說會道的櫻桃嘴,讓我覺得上她的語文課非常有趣。
林老師上課時(shí)對我們很嚴(yán)厲。有一次在語文課上,老師還沒有來,同學(xué)們就在老師沒來之前高興地和同桌一起聊天,整個(gè)教室就像是個(gè)熱鬧的菜市場一樣?!傲掷蠋焷砹耍 辈恢钦l說了這句話,全班立刻安靜了下來,整理好上課用品,端端正正地坐好。林老師先是走到講臺上,然后向同學(xué)們掃視一遍,再和我們打招呼,接著講課。當(dāng)課講到了一半時(shí),有的同學(xué)自然就坐不住了,便開始走神,和同桌竊竊私語了。這時(shí),林老師突然叫一位上課不聽課的同學(xué)站起來,重復(fù)她剛剛說的話,只見,那位同學(xué)茫然地看著林老師,不知道要重復(fù)什么。最后,林老師嚴(yán)厲地批評了他,其他同學(xué)一見狀,就馬上認(rèn)真聽課,不敢再說出半句話。
記得有一次,期末考試慢慢地離我們而近了,林老師為了能讓我們考出一個(gè)好成績來,在夜深人靜的時(shí)候,還在燈光下,為我們查找一些復(fù)習(xí)資料,抓緊時(shí)間幫助我們鞏固好知識。在期末考試的前一天,林老師沒有給我們布置作業(yè),一切都是以“復(fù)習(xí)”為重點(diǎn)。林老師還跟我們說,考不好沒有關(guān)系,只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)就可以了,但還是要盡量考出一個(gè)好成績來。這就是林老師善良的一面。
啊,林老師!您是一位辛勤的園丁,用知識的甘露哺育著我們這一棵棵幼苗,讓我們茁壯地健康成長;啊,林老師,您是一根根紅蠟燭,光芒四射,照耀著我們,使我們感到無比溫暖;啊,林老師,您是浩瀚的海洋,而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚,是您給了我們知識的營養(yǎng),讓我們有了智慧的思想,感到幸福常在。林老師,您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨,滋潤著我們的心田,又好似一縷春風(fēng),輕柔地?fù)崦覀冇仔〉?a href="http://www.azwhb.com/zt/xinling/" title="心靈作文">心靈。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”林老師,謝謝您無微不至的愛。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(3)班 唐克金 時(shí)間:2024-10-19 22:48
尊師重教,歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。作者用飽含深情的筆調(diào)贊美了林老師的“勤勞和光輝”的形象,同時(shí)也寫出了作者對林老師的敬佩和感激之情。本文感情真摯,行文清新流暢。
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