文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好諸葛亮來(lái)我家850字作文？有一天，和往常一樣，放學(xué)后，我背著書(shū)包往家走。走到家門(mén)口時(shí)，門(mén)居然已經(jīng)開(kāi)了。咦。這個(gè)時(shí)候家里沒(méi)人啊，門(mén)怎么開(kāi)了呀。難道家里進(jìn)賊了。想到進(jìn)賊了，我立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。大白天的，賊居然膽子那么大，在光天化日下偷東西，真是可惡。以下是何蕊韻寫(xiě)的《諸葛亮來(lái)我家》范文；

好諸葛亮來(lái)我家作文850字概況

• 作者：何蕊韻
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2025年05月08日 08時(shí)41分

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文850字   何蕊韻   黑河市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

有一天，和往常一樣，放學(xué)后，我背著書(shū)包往家走。走到家門(mén)口時(shí)，門(mén)居然已經(jīng)開(kāi)了。

咦？這個(gè)時(shí)候家里沒(méi)人啊，門(mén)怎么開(kāi)了呀！難道家里進(jìn)賊了？想到進(jìn)賊了，我立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。大白天的，賊居然膽子那么大，在光天化日下偷東西，真是可惡！

但是，我和賊打斗起來(lái)，一定不占優(yōu)勢(shì)。想著，地上突然出現(xiàn)了一根鐵棒。哈哈！我的手里有了一根鐵棒，我還怕你不成嗎？我聽(tīng)到屋子里傳來(lái)了人的走路聲。

我弓著腰，墊著腳，小心翼翼地走進(jìn)家門(mén)口。突然，賊的身影映入了我的眼簾，但我還是看不太清楚。我繼續(xù)小心地靠近賊。“賊”的容貌可以看清了：頭戴著紫金冠，身披長(zhǎng)袍。喲！這不是《三國(guó)演義》里諸葛亮的樣子嗎？

為了證實(shí)這一點(diǎn)，我還特意走進(jìn)了一點(diǎn)觀察?！百\”似乎聽(tīng)到后面有點(diǎn)響聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我也正好可以看清“賊”了。想不到接下來(lái)的事讓我大吃一驚。

這“賊”居然和諸葛亮長(zhǎng)得一模一樣！這時(shí)，我的嘴巴張得老大。幾乎可以裝下一個(gè)雞蛋。手扔下了鐵棒，鐵棒掉地上的響聲驚醒了我，眼前這個(gè)人真是諸葛亮。

諸葛亮手里捧著字典，看到了我，也吃了一驚，問(wèn)道：“這是哪里？你是誰(shuí)啊？”我回答道：“這里是我家，我叫俞遠(yuǎn)帆?！敝T葛亮頓時(shí)傻了眼，一直沒(méi)說(shuō)話。

我靈機(jī)一動(dòng)，想到了諸葛亮還不理解話的意思。我好不容易用古文翻譯出來(lái)，諸葛亮才聽(tīng)懂了。

我把古漢語(yǔ)翻譯字典給了諸葛亮，讓他好好地看。幾天后，他終于能聽(tīng)懂了現(xiàn)代語(yǔ)。

某一天，我想：既然諸葛亮這么聰明，可以讓他教我做難題，我立刻把他找來(lái)，讓他教我。隨著他用的各種巧妙辦法，我的各科成績(jī)飛速上升，常常被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。同學(xué)們也經(jīng)常問(wèn)我學(xué)習(xí)方法，我總不能說(shuō)我家有一個(gè)諸葛亮吧！不然同學(xué)們還不笑掉大牙。

過(guò)了幾年，美國(guó)居然向我們中國(guó)宣戰(zhàn)。時(shí)任國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人找不好指導(dǎo)員，向全國(guó)人民發(fā)出了呼吁！我看到這個(gè)消息，立刻像打了雞血似的，十分高興，找來(lái)諸葛亮，讓他來(lái)幫忙請(qǐng)教。

那次宣戰(zhàn)，因?yàn)橛兄T葛亮的指導(dǎo)，我們打勝了那次仗。

但是幾天后，諸葛亮卻不見(jiàn)了，我問(wèn)爸爸和媽媽，他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，我又想找出諸葛亮的事跡證明給他們看，卻什么也找不到。

難道，我和諸葛亮的故事，只是一場(chǎng)夢(mèng)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 何蕊韻   時(shí)間：2025-5-8 08:41