文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好親愛的語文老師_高中寫人850字作文？俗話說：“一日為師，終身為父”是的，老師就像我們的父母，他們甚至比我們的父母更偉大，老師用自己的生命點(diǎn)燃了一盞盞明亮的希望之燈。一個漫長的暑假過去了，迎來的是嶄新的初中生活，剛剛來到初中的我們是無比陌生和不適應(yīng)，但是，有這樣一個人讓我們瞬間覺得學(xué)校就是家，她就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的語文老師和朋友——夏老師。以下是蔣忝運(yùn)寫的《親愛的語文老師_高中寫人》范文；

好親愛的語文老師_高中寫人作文850字概況

• 作者：蔣忝運(yùn)
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年05月08日 08時38分

俗話說：“一日為師，終身為父”是的，老師就像我們的父母，他們甚至比我們的父母更偉大，老師用自己的生命點(diǎn)燃了一盞盞明亮的希望之燈。

一個漫長的暑假過去了，迎來的是嶄新的初中生活，剛剛來到初中的我們是無比陌生和不適應(yīng)，但是，有這樣一個人讓我們瞬間覺得學(xué)校就是家，她就是我們?nèi)?a href="http://www.azwhb.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)的語文老師和朋友——夏老師。

當(dāng)我走向你的時候，原想摘取一顆星星，你給了我整個夜空；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；原想去下一朵鮮花，你卻給了我整個花海；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界。老師，你讓我怎樣感謝你？

我也夏老師的情感是與其他人不一樣的。我是班級的語文課代表，所以與夏老師相處的時間是最多的，我清楚的記得，班級每一次寫作文，夏老師從來不嫌累，認(rèn)真的看每一篇；認(rèn)真的幫同學(xué)改正；認(rèn)真的寫下每一句評語；認(rèn)真的批下分?jǐn)?shù)。班級每一次大小考試，老師會認(rèn)真批閱卷子，記下每個同學(xué)的錯誤，幫助不會的同學(xué)及時改正，老師的每一滴汗水，所有的辛苦，我都看在眼里。

夏老師是一個和藹可親，性格溫和知識淵博，具有耐心的老師。

我們班的學(xué)生特別愛提問題，每一次，夏老師都認(rèn)真回答，耐心講解，而且還給我們擴(kuò)展課外知識，所以，語文課是最積極的，最活躍也是全班同學(xué)最喜歡的科目。在課上，語文老師用“傳話游戲”提高我們的記憶力，聽力與默契合作，并且以小組為單位鍛煉每組語文較差同學(xué)的基礎(chǔ)知識。但是，全班同學(xué)最喜歡的，還是演“課本劇”，由于同學(xué)課文理解能力較差，夏老師就讓同學(xué)們只做道具，把課文中主要情節(jié)演一遍，還有文言文，當(dāng)同學(xué)們看完表演后，課文也理解的差不多了，在課下，我們和語文老師就是零距離的知心朋友。老師與我們無話不談，是語文老師教會了我們怎樣做人，怎樣正確看待事物。我們將永遠(yuǎn)感激他。

夏老師像一根蠟燭，默默地照亮我們，卻讓自己融化；夏老師像一棵大樹，靜靜地保護(hù)我們，卻讓自己風(fēng)吹雨打；夏老師像一縷陽光，悄悄地溫暖我們，卻讓自己漸漸消退；夏老師，我感激你的出現(xiàn)，是你，是我懂得了人生的真諦，讓我學(xué)好了語文，我會將你的奉獻(xiàn)永記心間。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蔣忝運(yùn)   時間：2025-5-8 08:38