文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好我學(xué)會了堅強_我學(xué)會了作文三年級850字作文？今年暑假，我們一家人和幾位親戚一起去了趟武當(dāng)山。這是我的第二次武當(dāng)行，不過，這一次我卻有著不一樣的感受。武當(dāng)山是歷史文化氣息濃厚的地方，許多人慕名而來，想要探個究竟。就這樣聽著介紹，我們便踏上了登山之路。以下是魏崢寫的《我學(xué)會了堅強_我學(xué)會了作文三年級》范文；

好我學(xué)會了堅強_我學(xué)會了作文三年級作文850字概況

• 作者：魏崢
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年05月08日 03時41分

小學(xué)三年級敘事作文850字   魏崢   平頂山市 小學(xué)三年級學(xué)生（2）班

今年暑假，我們一家人和幾位親戚一起去了趟武當(dāng)山。這是我的第二次武當(dāng)行，不過，這一次我卻有著不一樣的感受。

武當(dāng)山是歷史文化氣息濃厚的地方，許多人慕名而來，想要探個究竟。就這樣聽著介紹，我們便踏上了登山之路。

因為去得早，山間還霧蒙蒙的，人影若隱若現(xiàn)。滿懷期待與自信的我，一邊欣賞路邊的美麗景色，一邊輕松地向上爬。

起初，這里人不算多，可是剛往上走了一段路程，我們就看到了水泄不通的人群，人頭攢動，密密麻麻，好似一條長蛇游向山頂。一見這情景，我心里犯了嘀咕，這么多人，什么時候才能登頂啊!可是已經(jīng)上來了，那就慢慢等吧。

不一會兒，我的左右兩邊全都擠滿了人，再加上山路空間小，旅客不流通，我們幾乎是幾分鐘才能往上挪動一小段兒。這時，我忍不住開始小聲抱怨了，情緒也沒那么高漲了。山間郁郁蔥蔥的樹木和繚繞的云霧遮住了視線，景致似乎也不如之前壯麗了。

漫長的等待!人群熙熙攘攘，十分嘈雜，我們的腳步以踩死螞蟻的速度在往上移動，真不知道什么時候才是盡頭。一米多寬的小路，環(huán)繞著山，崎嶇而上，我們在此進(jìn)退兩難，心里十分焦躁和無奈。此刻，回頭望望身后，原來我們的行程已有這么遠(yuǎn)了呢!想到這兒，心中莫名多了一些安慰和希望。

再向上走時，發(fā)現(xiàn)路旁石欄的鐵鏈上，鎖著無數(shù)個心形鎖，我想，那一定都是對家人的美好祝愿吧!我凝神遠(yuǎn)眺，在為自己上山前沒做準(zhǔn)備遺憾的同時，也在心中默默祝福家人永遠(yuǎn)平安!

繼續(xù)前行，沒過多久，已覺腿腳酸痛，可身邊有這么多的游人在堅持前進(jìn)呢，于是心中動力頓生。時間在一分一秒的流逝著，山間的霧也漸漸散去，我們?nèi)栽谝徊讲竭~進(jìn)。將要登頂了，再堅持一會兒!我在心中默念。

終于，我疲憊的雙腳踏上了頂峰——金頂。一切等待，一切勞累，一切汗水，換來眼前的享受：大片的霧已散去，只剩下絲絲縷縷縈繞山腰，陽光照耀著這兒的每一寸碧綠......微風(fēng)掠起，帶走了心頭的塵埃。站在山巔，所有美景盡收眼底，真是“無限風(fēng)光在險峰”啊!那一刻，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志溢滿心胸。

只是一次登山，便讓我學(xué)會了堅持，想必惟有堅持，方可登上人生的巔峰。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 魏崢   時間：2025-5-8 03:41