文章摘要：高一作文900字:怎么寫好誰(shuí)比誰(shuí)更榮光900字作文？得與失之間，愛(ài)與痛的邊緣，誰(shuí)比誰(shuí)婉轉(zhuǎn)，誰(shuí)比誰(shuí)幸福。題記引人思考。?———題記 目光流轉(zhuǎn)間留下的是他的清嘉。一把折扇，一抹殘陽(yáng)，一生隱逸，一段佳話。那旭日暖陽(yáng)是他的眼，他比大唐更繁華。那個(gè)曾經(jīng)讓長(zhǎng)安諸學(xué)者擱筆不敢寫詩(shī)的孟夫子竟鉆到桌底下，孟浩然會(huì)不會(huì)后悔，如果獻(xiàn)給皇上的不是那首“不才明主棄，多病故人疏”也許他的命運(yùn)將與之不同。以下是董龍峰寫的《誰(shuí)比誰(shuí)更榮光》范文；

好誰(shuí)比誰(shuí)更榮光作文900字概況

• 作者：董龍峰
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年05月08日 05時(shí)58分

高中高一作文900字900字   董龍峰   儋州市 高中高一學(xué)生（6）班

得與失之間，愛(ài)與痛的邊緣，誰(shuí)比誰(shuí)婉轉(zhuǎn)，誰(shuí)比誰(shuí)幸福？題記引人思考。?———題記 目光流轉(zhuǎn)間留下的是他的清嘉。 一把折扇，一抹殘陽(yáng)，一生隱逸，一段佳話。

那旭日暖陽(yáng)是他的眼，他比大唐更繁華。那個(gè)曾經(jīng)讓長(zhǎng)安諸學(xué)者擱筆不敢寫詩(shī)的孟夫子竟鉆到桌底下，孟浩然會(huì)不會(huì)后悔，如果獻(xiàn)給皇上的不是那首“不才明主棄，多病故人疏”也許他的命運(yùn)將與之不同。他事后也黯然神傷，但轉(zhuǎn)念想自己真的不迎合這官場(chǎng)，于是乎，他選擇了終生隱逸。比做官要清貧的生活，不必勾心斗角，比作官更晦暗的前途，卻也自然與灑脫！采用虛筆假設(shè)，分析問(wèn)題全面?客觀。

官場(chǎng)與隱逸間，他選擇了灑脫，他比如花大唐更榮光。總結(jié)點(diǎn)題。?人生彈指芳菲間，留下的是她的睿智。 一曲鳳求凰，一首白頭吟，一封決絕信，一段愛(ài)之旅。

那和煦春風(fēng)是她的手，，她比大漢更榮光。當(dāng)年河畔，卓文君與司馬相如一見(jiàn)便墮入愛(ài)情的網(wǎng)，任命運(yùn)來(lái)回拉扯，卓文君牽著司馬相如的手，不曾離棄。面對(duì)一封無(wú)憶的家書，面對(duì)著心有二意的相如她是何其的果斷與決絕，她寫了一首白頭吟，這是她最后的籌碼，她一面指責(zé)相如，一面為他們留有回旋的余地，她最終贏了。從此他們的愛(ài)情故事不再坎坷，比起那些期期艾艾，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，比起那些一味的隱忍，她選擇了決絕。

“墜入愛(ài)情的網(wǎng)”形象富有表現(xiàn)力。?繼續(xù)與離開(kāi)間，她選擇了堅(jiān)持，她比大漢更榮光！ 彈指，千年，遙望歷史長(zhǎng)河，他不惹塵埃！ 一匹戰(zhàn)馬，踏碎征程，一壺烈酒，咽下寂寞，一彎殘弓，驚破朱弦。那涌動(dòng)的月光是他的心，他比南宋更榮光！塞外翻聲，鮮血，白骨混入泥土，但他不能回頭，只能繼續(xù)向前走，為了國(guó)家，為了民族，他無(wú)悔于自己，比起安逸的生活，戰(zhàn)亂使他更具斗志。抗金的戰(zhàn)場(chǎng)上，他看見(jiàn)自己身邊的戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)倒下，他無(wú)言，只能從他們身上踏過(guò)，用它們的鮮血喚醒自己最昂揚(yáng)的斗志，比起自己的安定，他選擇了放棄；比起民族的安定，他選擇了堅(jiān)守！“踏碎、涌動(dòng)、混入”生動(dòng)。

“驚破”可改為“驚斷”?。戰(zhàn)亂與安逸間，他選擇了堅(jiān)守，他比南宋更榮光！ 忠于自己，堅(jiān)守自我，他們比世俗更榮光！ 指導(dǎo)老師：李淑君 通訊地址：山東省淄博市周村區(qū) 淄博六中 高一語(yǔ)文備課組 淄博六中 高一2班 周翠萍 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 董龍峰   時(shí)間：2025-5-8 05:58