文章摘要：九年級讀后感作文:怎么寫好在感恩中成長——讀《行走的父愛》有感1000字作文？做完繁重的作業(yè)，我伸了個懶腰，隨手從桌上拿來一本書，漫無目的地翻閱著，放松一下緊繃的神經(jīng)。突然《行走的父愛》一文映入我的眼眸，我想一定會有很感人的故事吧，一下蔫巴的我又來了精神。我像沙漠中的綠洲享受春雨的洗禮，迫不及待地閱讀起來。以下是金娟玲寫的《在感恩中成長——讀《行走的父愛》有感》范文；

好在感恩中成長——讀《行走的父愛》有感作文1000字概況

• 作者：金娟玲
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年05月08日 06時38分

做完繁重的作業(yè)，我伸了個懶腰，隨手從桌上拿來一本書，漫無目的地翻閱著，放松一下緊繃的神經(jīng)。突然《行走的父愛》一文映入我的眼眸，我想一定會有很感人的故事吧，一下蔫巴的我又來了精神。我像沙漠中的綠洲享受春雨的洗禮，迫不及待地閱讀起來。主人公“我”辦完公事正準備赴朋友之約去吃飯，途中遇到了一位老人。出于憐憫，順便載上他，細問之下，老人才道出了心聲，原來他聽說女兒生病了，非常擔心，就跑出來要見女兒，誰知卻迷路了，還在破屋底下蹲了一夜。年紀這么大，還拄著拐杖，不遠萬里只為見女兒一面，這個老父親太偉大了。他將父愛詮釋得如此神圣，如此高不可攀。我想到我的父親常年在外奔波，我們在一起享受天倫之樂的時間隨著時間的推移卻直線下降，構(gòu)成了一幅悲涼的正比例函數(shù)，一條下降的直線！

我放下書本，認為文中的這種父愛離我太遙遠，出去散散步吧，心情也許會好些。一出門，碰巧看見初中同學小紅，“你去哪兒??？”“我把小時候的相冊帶動新家和爸媽一起重溫幼時之趣，不聊了，拜拜！”說完，她飛奔似的離去，只剩我一人在原地發(fā)呆?！皩Π?，把相冊拿出來，不就看見爸爸了嗎？”我一敲腦門，迅速跑回家，翻開抽屜，拿出有些泛黃的相冊，心里有些期待。翻開第一頁，爸媽的結(jié)婚照，兩人幸福地依偎在一起。第二頁，果不其然，一個剛滿月的小孩（我嘍）被一個成熟穩(wěn)重的男士抱在手中，還睡得很甜呢，我不禁笑出聲來，因為感覺這畫畫有點滑稽但又充滿溫馨。接下來的第三頁，第四頁，……全都貼滿了爸媽和我嬉戲的照片。你瞧，這張是爸爸教我下圍棋，我輸了卻不認賬，硬說爸爸耍賴；那張是爸爸教我騎自行車，因為有爸爸扶著，我很少摔倒……一張張溫情的照片無不在訴說著我的父親對我無微不至的愛，可我卻輕易忽略了，一直埋怨父親不愛我，其實父親在細微之處用他特有的方式詮釋他對我全部的愛。我合上相冊，抬起頭來，深深吸了口氣，美美地享受著這份沉重的父愛！父愛如山！可父親對我那深厚的愛，我如何報答呢？我想從現(xiàn)在開始，感恩父愛，為父親獻上一杯熱茶，讓父親感到一絲絲的溫暖，一絲絲的感動。努力學習，取得優(yōu)異成績，也許，這對于父親來說，就是最好的報答了。讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

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作者：初中九年級學生（2）班 金娟玲   時間：2025-5-8 06:38