文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《列那狐的故事》讀后感_二年級(jí)讀后感250字？在暑假里，我讀了一本書《列那狐的故事》。這本書中的主人公列那的聰明深深的震撼到我。列那憑著的自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以像它一樣《列那狐的故事》這本書講述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)。以下是王小蕓寫的《《列那狐的故事》讀后感_二年級(jí)讀后感》范文；

好《列那狐的故事》讀后感_二年級(jí)讀后感250字概況

• 作者：王小蕓
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年05月08日 09時(shí)34分

在暑假里，我讀了一本書《列那狐的故事》。

這本書中的主人公列那的聰明深深的震撼到我。列那憑著的自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以像它一樣《列那狐的故事》這本書講述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)。所有的動(dòng)物都有自己的名稱。列那么的聰明才智讓自己在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大巨貴族。告訴我們在生活中要多交朋友，不能與壞人在一起，對(duì)付壞人就得用智慧！我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來，做一個(gè)聰明的人。

列那臨危不俱的精神也很值得學(xué)習(xí)每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那用智慧化解為夷！我也要做一個(gè)不貪婪的人。我要學(xué)習(xí)更多！快來和我一起學(xué)習(xí)吧！

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（3）班 王小蕓   時(shí)間：2025-5-8 09:34