續(xù)寫《最后一課》 400字
文章摘要:四年級續(xù)寫作文:怎么寫好續(xù)寫《最后一課》400字作文?續(xù)寫《最后一課》_最后一課續(xù)寫350字鎮(zhèn)上的的人們和我們都緩緩地注視這這間教室_充滿愛國氛圍、歷經(jīng)滄桑的教室,每個人都想在這充滿法蘭西的濃郁氣氛的教室內(nèi)多待一會兒,可顯示不允許,時間還會一分一秒地過去。我們極不情愿地離開了教室……天氣依舊暖和,依舊晴朗。以下是許學梅寫的《續(xù)寫《最后一課》》范文;
好續(xù)寫《最后一課》作文400字概況
- 作者:許學梅
- 班級:小學四年級
- 字數(shù):400字作文
- 體裁:續(xù)寫
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2025年05月08日 08時30分
續(xù)寫《最后一課》_最后一課續(xù)寫350字
鎮(zhèn)上的的人們和我們都緩緩地注視這這間教室_充滿愛國氛圍、歷經(jīng)滄桑的教室,每個人都想在這充滿法蘭西的濃郁氣氛的教室內(nèi)多待一會兒,可顯示不允許,時間還會一分一秒地過去。我們極不情愿地離開了教室……
天氣依舊暖和,依舊晴朗??缮系圪n予法蘭西的天氣是陰暗的,布滿烏云的,我們每個人的心中都不好受。走出院子,看到很多鎮(zhèn)上的人站在門口,表情痛苦,卻似乎又在為上帝慷慨賜予人們的最后一節(jié)法語課而感謝。這時的畫眉依舊唱著歌,可是卻那么憂傷,一個個音符編織出了法蘭西民族的痛苦??!而我,也仿佛在這一節(jié)課中懂事了許多……
晚上,聽著普魯士兵的操練聲,我失眠了,今天所發(fā)生的一切仿佛都歷歷在目:人們的表情,老師的痛苦……可是該來的還是要來臨。第二天,天灰蒙蒙的,烏鴉低聲叫著,我背著新的課本去上學,走到教室,看見散落的字帖_咦,那是什么聲音,你們聽到了嗎?
“ba,be,bi,bo,bu……”
作者:小學四年級學生(2)班 許學梅 時間:2025-5-8 08:30
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