文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好托起心中的太陽讀后感550字？有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話。”如今想來，這話一點不假。今天，我坐在家里里，手捧《托起心中的太陽》這是媽媽的同學(xué)家的孩子借給我的，我看到了《以生命拯救生命》一文，讀著它，我心潮澎湃，熱淚盈眶，仿佛又看到了我們的“白衣戰(zhàn)士”，他們不放棄一絲希望，不顧自己的安慰，一次又一次地與病魔抗?fàn)?，與死神搏斗，盡一切力量，挽回病人的生命。以下是鄧婷寫的《托起心中的太陽讀后感》范文；

好托起心中的太陽讀后感550字概況

• 作者：鄧婷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年05月08日 06時04分

有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話?！比缃裣雭?，這話一點不假。

今天，我坐在家里里，手捧《托起心中的太陽》這是媽媽的同學(xué)家的孩子借給我的，我看到了《以生命拯救生命》一文，讀著它，我心潮澎湃，熱淚盈眶，仿佛又看到了我們的“白衣戰(zhàn)士”，他們不放棄一絲希望，不顧自己的安慰，一次又一次地與病魔抗?fàn)?，與死神搏斗，盡一切力量，挽回病人的生命。盡管有的白衣戰(zhàn)士倒下了，但一批又一批的戰(zhàn)士沖上了抗擊“非典”的最前線。人的生命只有一次，而我們的白衣戰(zhàn)士在生與死的徘徊中，義無反顧地選擇了以自己的生命來拯救他人的生命。

生命，對于任何生物來說都是很重要的，但是我們的白衣戰(zhàn)士卻把生的希望留給了他人，把死的危險留給了自己，是他們讓人們懂得了生命的可貴，真是可敬、可嘆??！

在我們的日常生活中，還有許許多多像白衣戰(zhàn)士一樣的人，他們?yōu)榱怂?，為了國家，奏響了一曲曲生命的壯歌?/p>

1998年抗洪救災(zāi)中，多少軍人，多少普通群眾為了搶救他人的生命，毫不猶豫地沖向“洪魔”，用熱血和生命筑起了“新的長城”

生命是短暫的，但它賦予我們的意義是凝重的。朋友們，你們是否想過生命的可貴和壯麗在于什么？今天，我讀完了這篇文章，我要用洪亮的嗓音告訴你們：在于為他著想，在于為全社會作出巨大的貢獻(xiàn)！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 鄧婷   時間：2025-5-8 06:04