文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《魯濱遜漂流記》讀后感850字？今天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師講了這樣一篇課文《魯濱遜漂流記》。這是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。主人公是魯濱遜。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。以下是葉凱殷寫(xiě)的《《魯濱遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯濱遜漂流記》讀后感850字概況

• 作者：葉凱殷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年12月26日 11時(shí)46分

今天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師講了這樣一篇課文《魯濱遜漂流記》。這是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。主人公是魯濱遜。

一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!

可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

在島上生活了二十多年之后，魯賓遜遇見(jiàn)了野人，那些野人殺死了自己的同伴。其中有一個(gè)正在往魯濱遜住所這邊跑來(lái)，魯濱遜對(duì)自己默默的說(shuō)：“我一定要把他救回來(lái)。”就這樣，魯濱遜把這個(gè)野人救了回來(lái)，并給這個(gè)野人取名為“星期五”。魯濱遜教“星期五”說(shuō)話，砍柴......“星期五”成了魯賓遜做伴的人。

他們?cè)诠聧u上生活了二十八年后的一天，一只英國(guó)船停泊在孤島邊，船上出現(xiàn)了叛亂，船手綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜把船長(zhǎng)救了回來(lái)，好心的船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國(guó)去。就這樣，他們的船開(kāi)了半年后，終于回到了英國(guó)。

讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 葉凱殷   時(shí)間：2023-12-26 11:46