鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 900字
文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好鋼鐵是怎樣煉成的讀后感900字?《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),作者透過(guò)主人公保爾柯察金從小到大以及從軍的道路告訴人們要堅(jiān)持,只有在困苦中戰(zhàn)勝自己的人才會(huì)有奇跡發(fā)生。只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一齊的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。以下是吳佳民寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的讀后感》范文;
好鋼鐵是怎樣煉成的讀后感900字概況
- 作者:吳佳民
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2021年06月22日 15時(shí)15分
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),作者透過(guò)主人公保爾柯察金從小到大以及從軍的道路告訴人們要堅(jiān)持,只有在困苦中戰(zhàn)勝自己的人才會(huì)有奇跡發(fā)生。只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一齊的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),我不禁感動(dòng)得熱淚盈眶,心中仿佛有數(shù)千個(gè)波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言:我覺(jué)得當(dāng)書(shū)本給俄羅列聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的人物感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。而這本書(shū)不僅僅給了我一個(gè)新世界,更給了我一片屬于我的藍(lán)天。
這本書(shū)的主人公保爾,出生在烏克蘭一個(gè)貧困家庭當(dāng)中。他11歲時(shí)就到車(chē)站食堂當(dāng)童工,在1919年加入了共青團(tuán),隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1923年~1924年,保爾擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,1925年加入了共產(chǎn)黨。但由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng),使他的健康受到了嚴(yán)重的損傷,但是他最終還是頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng),之后他不僅僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,還寫(xiě)出了世界文學(xué)名著小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
聯(lián)系生活實(shí)際。此刻的小孩別說(shuō)是讓他們?nèi)ギ?dāng)童工,補(bǔ)貼家用,就算讓他們?cè)诩蚁?a href="http://www.azwhb.com/zt/xiwan/" title="洗碗作文">洗碗,做做飯,他們也不愿意。在他們的“帳戶(hù)”中一向以來(lái)都是沒(méi)有進(jìn),只有出的狀態(tài)。這不是正因國(guó)家的快速發(fā)展,而是正因父母的溺愛(ài)。孩子們?cè)诩叶枷裥」鳌⑿』实垡话?,只?huì)花錢(qián)買(mǎi)一些中看不中用的東西回家,更是把家長(zhǎng)當(dāng)成奴隸使喚。餐桌上沒(méi)有大魚(yú)、大肉或沒(méi)有自己愛(ài)吃的菜,就發(fā)脾氣,又哭又鬧,不吃飯。像我們父母那一代,有飯吃就不錯(cuò)了。而孩子會(huì)說(shuō)時(shí)代不一樣,但此刻山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干,照樣考全班第一。而我們那里的孩子要風(fēng)是風(fēng),要雨是雨,天天都吃大魚(yú)大肉,想要的東西應(yīng)有盡有,可為什么成績(jī)一向提不高?這是正因他們沒(méi)有上進(jìn)心,整天泡在糖水里,都忘了苦是什么味道。
保爾他雙目失明,四肢癱瘓,可他照樣寫(xiě)出了一部文學(xué)名著。我們這代的孩子就算讓他寫(xiě)一篇作文,也會(huì)皺起眉頭,說(shuō)到上網(wǎng)、玩游戲、看電視,就會(huì)眉飛色舞地講,根本不愿意做作業(yè)、看書(shū),整天就知道玩,我真期望能把山區(qū)的孩子和我們那里的孩子一調(diào)換,讓我們那里的孩子不好身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺,我想這本書(shū)必須能夠不斷地激勵(lì)我勇往直前。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 吳佳民 時(shí)間:2021-6-22 15:15
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