文章摘要：小學(xué)續(xù)寫作文:怎么寫好續(xù)寫《小木偶的故事》650字作文？老木匠說的沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小木偶的書包被搶了，它失落的回到了老木匠家。老木匠看到小木偶回來了，還帶著失落的表情，問：“怎么啦，你的紅背包呢?！毙∧九颊f：“被小紅狐騙走了。以下是鄭?；▽懙摹独m(xù)寫《小木偶的故事》》范文；

好續(xù)寫《小木偶的故事》作文650字概況

• 作者：鄭?；?/li>
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年05月08日 02時(shí)05分

老木匠說的沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

小木偶的書包被搶了，它失落的回到了老木匠家。老木匠看到小木偶回來了，還帶著失落的表情，問：“怎么啦，你的紅背包呢？”小木偶說：“被小紅狐騙走了?！毙∧九己懿?a href="http://www.azwhb.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興。老木匠說：“天已晚了，你先去睡覺吧！”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭，撅著小嘴上樓睡覺了。

第二天早上，小木偶在桌子上發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的書包，上面還有圖畫哩！小木偶很高興，問：“這是給我的嗎？”“當(dāng)然了！”老木匠回應(yīng)著?！疤美?，謝謝！”小木偶高興得跳了起來。吃過早飯，小木偶離開了老木匠家，開始了自己新的旅程。

它在街上大搖大擺的走著，左顧右盼。這時(shí)，它又看見了小紅狐，小紅狐正背著它那個(gè)背包。小紅狐看到了小木偶，以為是另一個(gè)小木偶，他就問小木偶：“小木偶，你可不可以為我看看你的背包呀，它好漂亮呦！”小木偶心想：這回我非治治他不可！于是就說：“好??！”小紅狐和上次一樣，背上背包就跑，小木偶趕快拽住了他的大尾巴。熊警官走過來了，問：“又怎么了？”小紅狐說：“他又搶我的包，這可是我剛剛買的！”小木偶一臉憤怒，還帶著眼淚，好像就要哭出來了：“那是我的！”小紅狐看到它這幅模樣，“撲哧”一下笑了出來。熊警官看到了，就把小紅狐提起來扔出去，說：“小木偶對(duì)不起，以前是我錯(cuò)怪你了！”熊警官給小木偶鞠了個(gè)躬，走回了值班室。

小紅狐慢悠悠的回來了，他說：“對(duì)不起呀，小木偶，我不應(yīng)該騙你，我把小紅包還給你！”說著，小紅狐把小紅包從一塊石頭后面拿了出來?！?a href="http://www.azwhb.com/zt/women/" title="我們作文">我們能做朋友嗎？”小紅狐文。小木偶回答：“當(dāng)然可以了！”

從此，小木偶和小紅狐成了一對(duì)非常要好的朋友。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 鄭?；?  時(shí)間：2025-5-8 02:05